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贵州省经济学校教案首页 课 次 第 1（章）共 学时第 学时 总第 2 次课 总第 3、4 学时 课 型 课题 教具 授 课 时 间 班 级 日 期 周 次 星 期 节 次 教 学 目 的 理解职业理想与社会理想的的关系，树立正确的职业理 想，在关注自身发展的过程中，接受职业意识，理想教育。 授课内容提要（在重点难点下划线） 职业生涯规划的重要性，中职生职业生涯规划的特点。 课后作业 整理本章节教材中的所有《名言》，并选择一个你最喜欢的名言，用所学的职业生涯规划的知识进行分析。 课后简要分析 教 案 纸 教学进程：清点学生人数，组织教学 复习提问 请你谈谈自己即将开始的职业生涯。 导入新课 大家对于自己职业生涯的畅想，其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划。 2．职业生涯规划的重要性 讲授新课 我们要理解职业生涯规划的重要性，先一起来做一个《撕思人生》的游戏。 教师带领学生进行游戏。（游戏说明附后） 分享：面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利用呢？ 讲授：职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，使实现职业理想的长远计划。 （１）帮助你目标明确地发展自己 上次课，同学们都说了自己为什么会来到职业学校的，下面我们给大家的心态分分类，同学们自己对号入座： 中考失利 盲目从众（父母） 省心省事 拜金主义 下面我们再看看同样是中职生的陈东。 《从小立志的陈东》 提问：从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？ （２）帮助你扬长补短的发展自己 指导学生进行小游戏：《比一比》。 “扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。 “补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。 人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。 （三）中职生职业生涯规划的特点 指导各组活动： 1.请以组为单位将《脚踏实地步步攀登》中新建的职业生涯规划，和给出各组的几份职业生涯规划进行比较和分析，找出中职生的职业生涯规划应该具有什么？ 2.归纳结论，简单分析点评。 3.深入探究，我们专业的学生，在做职业生涯规划时还有什么特殊性吗？ 小结： 职业生涯规划的重要性，中职生职业生涯规划的特点 布置作业 整理本章节教材中的所有《名言》，并选择一个你最喜欢的名言，用所学的职业生涯规划的知识进行分析。 5分钟 10分钟 5分钟 35分钟 10分钟 10分钟 10分钟 5分钟 教务科制 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- --------------------