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曲水县小学六年级汉语期中质量检测
县小学六年级第二学期汉语期中质量检测
一 二 三 四 五 总分 一、拼音部分:(23分)
(一)给加点的字补充声母或韵母、声调:(5分)
Zh l y y j
追逐 屡次 犹豫 晕车 疲倦
ān àn uàn āo òu
衣衫 探索 乱窜 抛开 节奏
二、看拼音、写词写句:(10分)
Pín fán táo zuì gū fù cù yōng
( ) ( ) ( ) ( )
wǒ men yào shù lì chéng shí shǒu xìn de měi dé
( )
(三)填空:(8分)
1、“jué、lǚ、nǔ、yuán”四个音节中,含“ü”这个字母的音节有_________,整体认读音节有 。(3分)
2、如果你不认识“糜”字,可按 查字法查字典,先查 , 再查 。(3分)
3、如果你不会写“liáo 天”的“liáo”,可按 查字法查字典。先查 。(2分)
二、字词部分:(22分)
(一)辨字组词:(4分)
禁( )燥( )庞( )揣( )
婪( )躁( )宠( )湍( )
下面三组词语中全无错别字的一组是:( )( 2分)
1、自声自灭 一凡风顺 三年五载 奇花异草
2、废寝忘食 耐人寻味 神秘莫测 勃然大怒
3、星椤棋布 应接不睱 生龙活虎 此起彼伏
(二)在括号内选择正确的字:(4分)
(辛 幸)苦 感(冒 帽) 光(辉 挥) (裁 载)判
(陶 掏)醉 ( 颗 棵)粒 欺(骗 偏) (忧 优)愁
(三)))形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。))小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
1、从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。(4分)
A 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受得影响。 (?????????? )
B 自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然 。(???? ??? )
2、选择:文中划线的句子意思是说(?????)。(2分)
A 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
3、仔细阅读短文后填空。(6分)
?文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“? ” 短文写了侄儿向 感恩,我向?????????? 和 ???????????感恩,“我”的女儿向???????????? 感恩。
4、请你用——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。(3分)
读了上面的短文,你一定有很多感想。请你以“感恩xx”为题,写一篇作文。要求200字左右。(18分)
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