2011—2012学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷高一语文答案.docVIP

2011—2012学年度第一学期南昌市期中形成性测试卷 高一语文参考答案及评分意见 1．C（A、“颓圮”（qǐ）应为pǐ，“长歌当哭”中的“当”应读dàng。B、“扁舟”中的“扁”应读 piān。莅（wèi）临应读lìD、“创（chuàng）伤”应为chuāng， “潜能”中的“潜”应读qián） 2．D（A、“绊”应为“拌”； B、“蒿”应为“篙”；C、“宵”应为“霄”， “残”应为“惨”。） 3．A（B前后未对应，将“看戏与读剧本”改为“读剧本与看戏” C缺主语，删去“使”，或去掉“通过” D句式杂糅，删去“造成的”） 4. B（A 将小括号移到前面的句号里，紧靠被解释的内容，括号内的句号去掉。 C “高原铁路”后的冒号改为破折号。 D第一个问号改为逗号） 5.C第⑤句的“差别”承接上文的“迥异”“各不相同”，总说选择茶叶的方法是看外形和评内质。 接下按照从外形到内质的顺序分说：第②④句依次阐释外形和内质的内涵，第③①句依次从外形 和内质方面说明好茶的标准。 6．A “纪传体”应为“编年体” 7．C 8．C 9．D 10.B 11.C 12.A 13．（1）越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的。（“鄙”“也”各1分） （2）恰巧项伯张良与沛公一起死，趁夜沛公军营见张良，因而有机会向项羽，项羽这才作罢。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。（他是一位非常出色的教师，课堂教学充满诗意。为了创造意境，特地把课程从上午调到灯光昏暗的晚上，在灯光和月光下讲诗，讲授时也极有名士风度；并能引导学生领悟古代神话、楚辞、唐诗的美。（分）他既是诗人，又是画家。能站在诗人的立场上引导学生鉴赏诗歌；由于对西方美术十分了解，因此能将诗与画联系起来讲解，给学生开辟了一个艺术比较的新境界。（分）他是一个坚定的爱国者，一位杰出的民主斗士。为了国家和民族大义，置生死于度外，最后为国殉身。（分）意思对即可） ?18.①十分敬佩。闻一多先生是“民族的脊梁”，是最坚定热忱的爱国者。???②十分惋惜。他的死是民主主义运动的大损失，更是中国学术的大损失。其实闻一多先生当时完全可以暂避风头。李公朴被杀，说明当时的白色恐怖已经相当严重，闻一多先生可以选择在演讲完毕后撤离本地。既达到目的，又保存了自己。毕竟活着的他可以为国家再做更多的事情，无论是在社会方面还是在学术方面。（开放性答题，言之成理即可） 21．佩葛帝 海姆 22. 略 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================