《战国时期的社会变化》同步试题.docVIP

《战国时期的社会变化》同步试题 广西北流市山围镇初级中学　庞鸿武 一、选择题 1．（2016年湖南郴州）如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是 A．秦、楚、齐、燕 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、秦、楚 D．燕、齐、楚、秦 考查点：本题主要考查战国七雄的方位，培养学生的时空观念。 答案：D 解析：可采取“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间”来进行记忆。 2．从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是 A．国家数目越来越少，天子权力越来越大 B．国家数目越来越多，天子权力越来越小 C．国家数目越来越少，天子权力越来越小 D．国家数目越来越多，天子权力越来越大 考查点：本题考查东周时期，周室式微，诸侯国不听天子令，征战不断。 答案：C 解析：西周分封时诸侯国众多，后来只剩实力雄厚的七国，所以国家数目越来越少；天子纡尊降贵出席诸侯国的称霸会议，说明天子权力越来越小。 3．（2015年山东日照）长平之战是我国古代的一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是 A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．风声鹤唳 考查点：本题考查相关历史事件的典故和成语。 答案：B 解析：A是楚晋城濮之战的典故，C是越王勾践的典故，D是前秦与东晋淝水之战的典故。B长平之战中空有满腹兵术的赵括只会依书直说，不懂根据情况变通，导致战败。 4．（2015年湖南邵阳）1912年，毛泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出：“商鞅之法，良法也……而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括 A．颁布均田令 B．奖励耕战 C．承认土地私有 D．推行县制 考查点：本题考查商鞅变法的内容。 答案：A 解析：均田令是北魏孝文帝改革的一项开创性措施。 5．（2015年四川省成都市）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是 A．奖励耕战 B．承认土地私有 C．废除旧贵族特权 D．建立县制 考查点：本题考查商鞅变法的措施的具体影响。 答案：D 解析：建立县制对中国后世影响最为深远，秦始皇统一六国后，实行郡县制，此后历朝历代基本沿用此模式。 6．（2016年山东青岛）《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明 A．商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B．社会改革必须顺应历史潮流 C．太子即位后顺应民心处死商鞅 D．改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价 考查点：本题考查学生史料实证、论从史出的能力，考查商鞅变法的启示。 答案：D 解析：A、C是表象，是史实，且C“顺应民心”表述错误；B表述错误，商鞅变法是顺应潮流的；D才是论断。 7．（2016年湖南永州）某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是 A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C．道教产生：奠定传统文化的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 考查点：本题考查单元主题知识和时代特征。 答案：A 解析：战国时期正处于新旧交替的社会转型时期，是大变革的时代。B属于秦末农民起义抗争暴秦；C是东汉末年事件；D是秦朝灭亡后楚汉相争事件。 8．（2014年青海西宁）史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是 A．李冰 B．李世民 C．李春 D．李纲 考查点：本题考查李冰的历史贡献。 答案：A 解析：根据“插秧”“蜀人”“李王”等词语可以得出。 9．（2016年江苏无锡）三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，参考下图，你认为最准确的说法是 A．防洪排水 B．水运 C．防洪灌溉 D．蓄水防旱 考查点：本题考查都江堰在水利方面的作用。 答案：C 解析：根据图中得知“防洪灌溉”最符合图意。 二、材料题 10．（2014年甘肃兰州）阅读材料，完成下列要求。 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。 请回答： （1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？ （2）如果你