eh problems and measures of english vocabulary learning in junior middle school students in rural area-大学论文.docVIP
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eh problems and measures of english vocabulary learning in junior middle school students in rural area-大学论文
-------------------------------------------------------- 050201(英语语言文学)
Ningxia Normal University
本科学生毕业论文
题 目The Problems and Measures of English Vocabulary Learning in Junior Middle School Students in Rural Area
姓 名
学 号
论文编号
院(系) 外国语学院
专 业 英 语
指导教师
职称(学历) 讲 师
完成时间 2016年5月25日
宁夏师范学院教务处制
摘要
象征主义起源于19世纪的法国,后来扩及整个欧美国家。其中著名的美国作家纳撒尼尔·霍桑被称作象征主义文学的代表人物。在《好小伙子布朗》这一小说中,纳撒尼尔·霍桑为了凸显小说的主题而运用象征主义手法。小说讲述了一个名叫布朗的小伙子离开干净纯洁的地方而前往邪恶的黑森林的故事。这次森林之旅是好小伙布朗认清人本性的途径。我的论文奖从人,物,场景三个方面的象征来写,进一步会分析象征主义在表现作品主题方面的促进作用。在《好小伙子布朗》中,纳撒尼尔·霍桑运用象征主义手法来表现主题:人性本善,但也有恶的本能。
关键词:纳撒尼尔·霍桑 象征主义手法 促进作用 主题
Abstract
Symbolism began in France in 19 century, and latter spread all of European and American countries. The famous American writer Nathaniel Hawthorne is regarded as a representative of Symbolism. In Young Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne uses symbolism in order to analyze the theme of the story. The story talks about a man called Young Goodman Brown who leaves his innocent and pure world to a dark and evil forest. This journey to forest is a way for Young Goodman Brown to recognize the original nature of man. My paper will talk about the application of symbolism in Young Goodman Brown in three aspects: characters, objects, and settings. And furthermore this paper will discuss the acceleration of symbolism in highlighting the theme. In Young Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne uses symbolism to show the theme that human are being good by nature, but they also have bad instinct.
Key Words: Nathaniel Hawthorne; symbolism; acceleration; theme.
CONTENTS
I. Introduction 1
1.1 The content and theme 1
1.2 The research significance of this short story 1
1.3 I The
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