2015-2016学年四川省雅安中学下学期高二（下）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年四川省雅安中学高二（下）期中生物试卷一.第Ⅰ卷选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分） 1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是（　　） A．腐乳制作所需要的适宜温度最高 B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA 2．在农田土壤的表层自生固氮菌较多．用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（　　）①加抗生素????? ?②不加抗生素????????③加氮素?????????????? ?④不加氮素?????⑤加葡萄糖?????? ⑥不加葡萄糖??????? ⑦37℃恒温箱中培养???? ??⑧28～30℃恒温箱中培养． A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦ 3．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（　　） A．未接种的选择培养基 B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D．接种了的选择培养基 4．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（　　） A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁 C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸 D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖 5．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（　　） A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 6．提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是（　　） A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温 B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发 C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温 D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水 7．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（　　） A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央 8．水绵、蓝藻、黑藻全部（　　） A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂 9．判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪，酵母菌洒精发酵是否彻底，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择的试剂（　　）①苏丹Ⅲ②Ca（OH）2????③班氏试剂????④双缩脲试剂． A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 10．下面关于生物体内水、自由水、结合水的联系以及与生物新陈代谢、抗性的关系有关叙述正确的是（　　） A．细胞中自由水只存在于细胞液中，相对含量越大，生物新陈代谢越旺盛 B．自由水和结合水的作用在不同时期作用相同 C．种子贮存前，晒干是为了减少自由水含量，降低种于的代谢速率，以延长寿命 D．越冬作物减少灌溉，便于结合水与细胞中某些物质结合在起存在 11．组成生物体的单一的某种元素不可能表现出相应的生理功能，只有在生物体特定的结构基础上，有机地结合成各种化合物，这些化合物与其他的物质相互作用才能体现出相应的生理功能．下列关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是（　　） A．马铃薯植株缺K，将会造成其产量下降 B．Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素 C．缺铁可能使人患上缺铁性贫血症 D．P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素 12．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽键放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（　　） A．该蛋白质中含有2条肽链49个肽键 B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧ C．从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基 D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子 二.第Ⅱ卷非选择题（共54分） 13．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是_________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________；病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是_________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________．（3）图中能进行光合作用的是