发育生物学自学指导书（家庭系列资料）.docVIP

《发育生物学》自学指导书 一、课程编码及适用专业 课程编码：100321211 总学时：96 面授学时：24 自学学时：72 适用专业 ：生物函授本科 二、课程性质 《发育生物学》是生物学各专业学生的选修课程，是在学习一定的专业基础课的基础上进一步学习的生物学高级专业课程。通过本课程的学习，应对各种生物体的胚胎发育过程，发育的一般规律及发育生物学的基本研究技术有一定的了解。 三、本课程的地位和作用 《发育生物学》是研究生物体发育过程和原理的高级专业课程。发育生物学发展十分迅速，应用非常广泛，并被公认为当今生命科学前沿分支学科，与生物学其它分支学科有非常密切的联系。因此，《发育生物学》是高等学校生物类各专业的一门重要课程。 四、学习目的与要求 通过本课程的学习，应掌握好三个方面的内容： 1．典型模式动物的一般发育过程。 2．发育的分子机制。 3．发育生物学的基本研究技术。 为学好发育生物学这门课，学习时应注意以下几点： （一）多查阅相关相面的资料，学习不仅仅限于课本，并时常关注最新进展。 （二）要抓住典型模式动物的典型发育过程及重要的分子机制，举一反三。 （三）要有良好的学习方法，可运用对比或比较的学习方法，各种发育过程和原理的共性和差异，以加深对发育过程和原理的理解。 （四）学习是要理论联系实际，重视科学试验和实际应用。 五、本课程的学习方法 为了学好本课程，首先要具有正确的学习目的和态度，应为我国社会主义现代化事业而学习。在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要抓住核心概念、基本理论和分析方法；要理解问题是如何提出和引申的，又是怎样解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。如有条件，可通过实验验证和巩固所学理论，训练实验技能，培养严谨的科学作风。 通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力和创新精神。解决问题不是仅仅照着书本上的例题作练习题，而是要求使用已有的知识对提出的要求和论据能理解和领悟，并能提出自己的思路和解决问题的方案，这是一个创新过程。 六、自学内容与指导 绪论 （一）自学内容 1．发育生物学的概念，研究内容，与其它学科的关系 2．动物发育的主要特征和基本规律 3．发育生物学简史 （二）本章重点 1．动物发育的主要特征和基本规律 （三）本章难点 1．发育生物学简史 （四）本章考点 1．动物发育的主要特征和基本规律 （五）学习指导 1．发育生物学就是研究发育现象的生物学分支学科，但目前对于发育的概念还没有统一的定义。发育生物学是生命科学中的一个前沿分支学科，并可以将其它各门分支学科作为其研究的基础，是一个可以整合各门分支学科研究成果的框架学科。 2．动物发育的一般规律主要限于高等多细胞动物，高等动物的发育是发育生物学研究的主要内容，低等动物，单细胞生物，植物也是发育生物学的研究范围。 3．发育生物学简史所涉及的内容也非常广泛，对于发育的研究可追溯到两千多年前的古希腊，如对发育生物学史感兴趣，可阅读相关书籍和文献。 第一章 生殖细胞发生 （一）自学内容 1．生殖细胞的起源和分化 2．精子发生 3．卵子发生 （二）本章重点 1．精子发生 2．卵子发生 （三）本章难点 1．卵子发生 （四）本章考点 1．精子发生 2．卵子发生 （五）学习指导 1．生殖细胞的起源和分化是一个分常复杂的问题，各种不同的动物有所不同，但不同动物早期胚胎分化的第一个任务就是将生殖细胞和体细胞分开，这也是动物发育和植物发育的根本差异之一。本内容的学习可以和后面早期胚胎发生相结合。 2．对于精子的发生，需要掌握精子的结构，精子的发生过程和精子的成熟过程三个内容。 3．卵子的发生是发育生物学中的一个重点和难点，可分为增殖期，生长期和成熟期三个时期，重点掌握生长期卵母细胞的特点，可比较卵子的发生与精子发生的异同，并思考其原因。 第二章 受精的机制 （一）自学内容 1．精卵的识别 2．精子穿过卵膜 3．精卵融合 （二）本章重点 1．精卵的识别 2．精子穿过卵膜 （三）本章难点 1．精卵的识别 2．精子穿过卵膜 （四）本章考点 1．精卵的识别 2．精子穿过卵膜 3．精卵融合 （五）学习指导 1．精卵的识别在体外受精和体内受精的动物中有所不同，可适当了解其分子机制。 2．精子穿过卵膜是受精过程中最为重要的事件之一，不同的动物基本类似，主要把握顶体反应的过程和分子机制。 3．在精卵融合过程中，有一个重要问题值得注意，就是防止多精受精的机制，在海胆中可有快封闭反应和慢封闭反应两种。另外，对于精卵融合的过程也需掌握。 第三章 卵裂 （一）自学内容 1．胚胎的卵裂方式 2．