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中职（技工）学校电气专业技能人才创新培养模式探索 　　摘要：中职（技工）教育人才培养模式改革与创新怎样符合企业与社会的需求一直是各界关注的话题，许多中职（技工）学校都进行了有益的探索与实践。本文从分析电气行业的现状入手，介绍了人才培养模式的改革与创新，并结合湖南省水利水电建设工程学校近几年来的探索，介绍该校“厚德强技，培养学生健康成长成才”核心价值观及“校企共融、工学结合、定向培养”的人才培养模式。 　　Abstract： How to meet the needs of enterprise and society in the reform and innovation of talent training mode of secondary vocational education has been a topic of concern from all walks of life， and many secondary vocational schools have carried out beneficial exploration and practice. This paper starts from the analysis of the status of electrical industry， and introduces the reform and innovation of the personnel training mode， then combined with exploration of Senior Technical School of Sinohydro Bureau 8 Co.， Ltd. in recent years， introduces the school core values of moral skill， cultivating students healthy growth and talent training mode of school enterprise co-integration， work study co-integration， orientation training. 　　关键词：电气专业；创新技能人才培养模式；探索 　　Key words： electrical specialty；innovative talents training mode；exploration 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）03-0219-04 　　1 电气行业现状分析 　　1.1 行业分析 　　随着机电行业的不断发展和市场需求量的稳步增长，我国目前已是全球电气自动化设备制造基地。我国各行各业对自动化电气设备的需求十分旺盛，在市场供需稳定的前提下，电气自动化行业必然有十分可观的发展前景。 　　由于中国水电八局高级技校为企业办校，需紧贴企业实际和需求，所以，在专业设置中，紧密依托公司，找准自身定位，贴近就业市场，培养公司及其二级单位和社会所需的电气专业技能人才。 　　由于历史原因，企业电气专业技能人才形成断层，极度缺乏，已经引起重视，怎样融入企业，解决企业专业技能人才的需要，为有效服务八局、服务社会、服务长株潭区域经济，形成共赢格局找到切入点。而中国水电八局高级技校是湖南省高技能人才培养基地，有完备的师资、较好的工学结合条件、能够有效实现工学结合、顶岗定岗实习，实现企业与学校共赢，共同发展，能够作为一个完整的体系来考虑。 　　1.2 专业分析 　　在职业教育体系中，每个专业都有其特定的人才需求和人才教育模式，专业之间不可能统一使用同一套人才教育模式。电气技术应用专业服务面广，行业跨度大，知识、技术自成一个体系且不间断地更新，所以专业教育模式必然不同于一些传统专业。早期中国水电八局高级技校采用的是以学科交叉融合为主的单一化的专业教学模式，课程教学中师生之间缺少互动，学生实践能力不足，思维古板，缺乏创造性，达不到岗位的用人要求。 　　通过对企业的调研后，中国水电八局高级技校对本专业定义为：为企业培养能够在现场工作中解决电气设备安装与维修、现场施工用电、施工用电设备的运行与检修、企业用电设备的维修与管理的技能型人才。能为现场电气设备的维修和施工的重要岗位把关，并能指导和起到技术的传帮带作用，能承担承上启下的沟通和桥梁。 　　2 机电一体化专业技能人才需求调研 　　2.1 技工（中职）学校机电一体化专业对应的职业岗位分析 　　据调查，在被调研的企业中适合技工（中职）机电一体化专业毕业生的职业岗位主要有金属切削和机电维修和装配类两大类，各工种人数比例如表1所示。 　　■ 　　在金属切削各