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2015-2016学年山东省临沂市高一(下)期中生物试卷(解析版).doc

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2015-2016学年山东省临沂市高一(下)期中生物试卷(解析版)

2015-2016学年山东省临沂市高一(下)期中生物试卷 参考答案与试题解析   一、选择题 1如图a、b、d表示三种内环境,①②③④表示相应通过的具体成分,下列说法正确的有(  ) A.肝细胞生活的内环境包括b和d B.图中a为淋巴,b为血浆,d为组织液 C.图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量 D.小肠粘膜(近肠腔一层)上皮细胞生活的内环境包括b和d 【考点】内环境的组成. 【分析】分析题图:图示为内环境的组成及相互关系图解,其中a为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;b为血浆,是血细胞直接生存的环境;d为组织液,是组织细胞直接生存的环境. 【解答】解:A、肝细胞属于组织细胞,其生活的内环境是b组织液,A错误; B、由以上分析可知,图中a为淋巴,b为血浆,d为组织液,B正确; C、水分子的跨膜运输方式是自由扩散,不需要消耗能量,C错误; D、小肠粘膜(近肠腔一层)上皮细胞属于组织细胞,其生活的内环境为d组织液,D错误. 故选:B. 【点评】本题结合内环境的组成及相互关系图解,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的主要组成成分,掌握三者之间的关系,能准确判断图中各字母代表的液体的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.   2.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是(  ) A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与 D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 【考点】内环境的理化特性;神经、体液调节在维持稳态中的作用. 【分析】内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,因此在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持动态平衡. 【解答】解:A、内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件,因此当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱,A正确; B、在正常情况下,内环境的各项理化性质是相对稳定的,不是一成不变的,B错误; C、人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿四大系统的共同参与,C正确; D、机体维持稳态的调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节网络,D正确. 故选:B. 【点评】本题考查了人体内环境稳态的相关知识,难度一般,要求学生识记内环境稳态的相关知识,考查学生对人体内环境稳态的理解.   3.下列不属于内环境稳态实例的是(  ) A.HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用,使血浆pH维持7.35﹣7.45 B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 C.进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D.剧烈运动出很多汗后,排尿的次数会比平时少 【考点】内环境的理化特性;体温调节、水盐调节、血糖调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成.内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介. 2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压: (1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右; (2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45. (3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关. 【解答】解:A、HCO3﹣、HPO42﹣等离子是血浆内的缓冲物质,在这些离子的共同作用下,维持血浆pH在7.35~7.45之间,A正确; B、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于免疫调节,B正确; C、进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变,肌蛋白属于细胞内的物质,不是内环境中的物质,C错误; D、剧烈运动出很多汗后,排尿量比平时少属于水盐平衡的调节,D正确. 故选:C. 【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质,要求考生识记内环境的组成,明确内环境是细胞外液;识记内环境稳态的调节机制;掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项.   4.兴奋可在神经纤维上传导,也可在神经元之间进行传递,下列哪项不是兴奋传导和传递的区别(  ) A.兴奋传导的方式是局部电流,但兴奋传递的方式是神经递质 B.兴奋可以双向传导,但只能单向传递 C.兴奋的传导不需要突触,但兴奋的传递需要突触 D.兴奋的传导需要ATP,但兴奋的传递不需要ATP 【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构. 【分析】1、

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