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2015-2016学年山东省枣庄第八中学南校区高二上学期10月月考生物试题.doc

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2015-2016学年山东省枣庄第八中学南校区高二上学期10月月考生物试题

2015-2016学年山东省枣庄第八中学南校区高二上学期10月月考生物试题 一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分,每题只有一个最佳选项) 1.在下列实例中,分别属于相对性状和性状分离的是狗的长毛与卷毛 兔的长毛和猴的短毛 人的单眼皮和双眼皮 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近11 圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 A. B.C. D.2.一对黑色豚鼠生了两只小豚鼠(一只黑,一只白)若这对豚鼠再生两只小豚鼠都为白色的概率A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 1/16 3.狗的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄交配,后代中总会出现约1/3的黑,其余均为黄。由此推断合理的是A.的黑色性状由显性基因控制B.后代黄中既有杂合子又有纯合子 C.黄为显性且存在纯合致死现象D.黄与黑交配,后代中黄约占1/34.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787277,该实验结果出现的根本原因是 B.雌雄配子的结合是随机的 C.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 D.F1自交,后代出现性状分离 5.AaBB个体与AaBb个体杂交,有关子代的叙述正确的是A.纯合占1/6 B.合占/6 C. AABB基因型的个体占子代的1/8 D.aabb基因型的个体占子代的1/8.下图为某植株自交产生后代过程的示意图。下列对此过程及结果的描述,正确的是 A.A与B、b的自由组合发生在② B.雌、雄配子在③过程随机结合 C.M、N和P分别为16、9和4????? ?D.该植株测交后代性状分离比为2:1:1 7.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是A.F1产生4个配子,比例为11∶1∶1 B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为11 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为11 8.纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,得F1代,F1代自交得F2代,F2代中性状不同于亲本的个体所占的比例为 A.9/16 B. 5/8 C.3/8 D.1/4 9.将基因型为AABbCc的植株自交,这三对基因的遗传符合自由组合定律,且具有完全显隐性关系,则其后代的表现型和基因型分别应有几种? A.2 种;4种 B.3种;5种 C.4种 ;9种 D.8种;7种 10. 采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题 ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、侧交 11.两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,这两个杂合体的基因型是 A.AaBb×aabb B.AaBB×AABb C.AaBb×AaBb D.AaBb×Aabb 12.下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的概念图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是 A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧ 13.孟德尔是现代遗传学的奠基人,关于孟德尔成功原因的叙述错误的是 A.选用豌豆为遗传材料 B.将多对相对性状同时进行分析 C.应用统计学方法分析实验结果 D.科学地设计了实验的程序14.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程,当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时,才能产生黑色素,如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交,F1雌雄交配,则F2的表现型比例为 A.黑色∶白色=∶1 B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1C.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4D.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶115.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字

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