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2015-2016学年山西省临汾第一中学高二下期末生物试卷(二)(带解析).doc

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2015-2016学年山西省临汾第一中学高二下期末生物试卷(二)(带解析)

2015-2016学年山西省临汾第一中学高二下期末生物试卷(二)(带解析) 1.在玫瑰精油提取过程中,收集锥形瓶屮的乳白色的乳浊液,需要向锥形瓶中加入的是 A.氯化钠 B.硫酸铜 C.石灰水 D.无水硫酸钠 【答案】A 【解析】 试题分析:加入氯化钠溶液是使乳化液分层。然后将其倒入分液漏斗;无水硫酸钠是使油层分离;所以选A。 考点:玫瑰精油的制取 2.玫瑰精油被称为“液体黄金”,其提取方法是 A.只能用水蒸气蒸馏法 B.可用蒸馏法和压搾法 C.可用蒸馏法和萃取法 D.可用压榨法和萃取法 【答案】C 【解析】 试题分析:玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,挥发性较强,因此可以采用蒸馏法进行提取,根据玫瑰油易溶于有机溶剂的性质,也可以采用萃取法进行提取;由于水中蒸馏法具有设备简单、成本低、易操作的优点,因此常采用水中蒸馏法;选C。 考点:提取芳香油 【名师点睛】蒸馏、压榨与萃取的比较 提取方法 方法步骤 适用范围 水蒸气蒸馏 水蒸气蒸馏、分离油层、除水过滤 适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 压榨法 石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤 适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取 有机溶剂萃取 粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩 适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中 3.压榨完橘皮后,处理压榨液时,进行离心的目的是 A.除去质量较小的残留固体物 B.除去水分 C.除去固体物和残渣 D.除去果蜡和果胶 【答案】A 【解析】 试题分析:压榨完橘皮后,先用普通布袋过滤除去固体物和残渣,然后离心进一步除去质量较小的残留固体物。所以A选项符合题意。 考点:橘皮精油的提取 4.提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是 A.蒸馏 B.压榨 C.萃取 D.分液 【答案】D 【解析】 试题分析:提取玫瑰精油是采用水蒸气蒸馏法,提取橘皮精油采用压榨法,但二者得到的最初产物均为油水混合物,需用分液漏斗分液。所以D选项符合题意。 考点:玫瑰精油和橘皮精油的提取 【名师点睛】植物精油的提取实验流程: (1)玫瑰精油的提取实验流程 鲜玫瑰花+清水(1∶4)→水蒸气蒸馏→油水混合物 分离油层除水玫瑰油。 (2)橘皮精油的提取实验流程 →漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油。 (3)胡萝卜素的提取实验流程 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素。 5.在玫瑰精油的提取过程中,进行冷凝回流的原因是 A.将芳香油变成液态,便于回收 B.操作方便 C.防止容器受热不均而炸裂 D.提髙出油率 【答案】A 【解析】 试题分析:因为精油是易挥发的液体,提取时,为了避免精油损耗和充分利用原料,要在发生装置设计冷凝回流装置,使该物质通过冷凝后由气态恢复为液态,从而回流并收集,所以选A。 考点:玫瑰精油的提取 6.当人体缺乏某种维生素时,胡萝卜素可在体内转化形成,这种维生素是 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 【答案】A 【解析】 试题分析:物中的胡萝卜素经人体吸收后,可以在体内转变为有生理活性的维生素A。通常,我们把能在体内转变为维生素的物质称为维生素原,胡萝卜素就是维生素A原,其中起主要作用的是β-胡萝卜素.胡萝卜素能够治疗因维生素A缺乏所引起的各种疾病。所以A选项正确。 考点:胡萝卜素的提取 7.橘皮精油的提取过程中要用石灰水浸泡,其目的是 A.与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油 B.破坏细胞结构,分解果胶,提高出油率 C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解 D.防止蒸馈过程中原料发生焦糊 【答案】B 【解析】 试题分析:石灰水能够破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,所以选B。 考点:橘皮精油的提取 8.下列食用方法中,胡萝卜素的利用率最髙的是 A.生吃胡萝卜 B.牛肉丝炒胡萝卜片 C.花生油炒胡萝卜丝 D.清蒸胡萝卜片 【答案】C 【解析】 试题分析:胡萝卜素是脂溶性色素,高温易分解,所以为了减少胡萝卜素的损失,食用时常常用花生油炒胡萝卜丝,C选项符合题意。 考点:胡萝卜素的性质 9.对提取到的胡萝卜素进行鉴定时,滤纸两边不能接触,因为 A.不出现层析带 B.层析带颜色浅 C.由于毛细现象而使溶液前沿不齐 D.阻碍色素上升 【答案】C 【解析】 试题分析:鉴定提取到的胡萝卜素时,为了避免毛细现象而使溶液前沿不齐,所以滤纸两边不能接触,选C。 考点:胡萝卜素的提取与鉴定 【名师点睛】用层析法鉴定时应注意的问题: (1)选择干净的滤纸,为防止操作时滤纸的污

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