2017年萌月大学人事处工作总结.doc

2017年萌月大学人事处工作总结 2017年萌月大学人事处工作总结提要：人事处一直把自身作风建设放在重要位置。今年又以“争先创优”活动作为契机，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，抓理论学习，提高员工的整体素质 2017年萌月大学人事处工作总结 2017年是学校全面冲刺“十一五”、科学谋划“十二五”的关键时期，人事处在校党委、校行政的正确领导下，紧紧围绕学校2017年党政工作要点，认真学习国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，坚持以科学发展观为指导，以拔尖人才、领军人物培养和引进为工作重点，大力加强师资队伍建设，大力推进人事制度改革，圆满完成全年主要工作目标，并取得了显着成绩。现将2017年度的主要工作总结如下： 一、咬定目标，师资队伍建设工作继续在全省保持先进 今年先后组织召开了师资队伍建设工作推进会和人才引进工作推进会，对《萌月大学人事师资工作年度考核指标》体系中设立的人才引进、人才培养等指标进一步进行分析、细化，将队伍建设的各项指标科学地分解到各相关部门，并加强目标管理，明确考核目标，充分调动全校上下加强队伍建设的积极性。通过“百名博士引进计划”和“百名骨干教师培养计划”两大计划夯实人才高原，通过“杰出人才工程”和“拔尖人才工程”两大工程打造人才高峰，进一步提高人才引进层次和加大骨干教师的培养力度，我校师资队伍建设工作得到教育厅主管部门充分认可，继2017年、2017年后，今年再次被省教育厅评为“萌月省师资队伍建设先进高校”荣誉称号，连续三次获此殊荣，取得了“三连冠”的佳绩。 二、举措有力，“两大人才工程”取得新成效 围绕学校“提升内涵、强化特色”发展主题，进一步加强高层次人才队伍建设，加快实施并着力推进学校“两大工程”。 1.“杰出人才工程” 进一步营造有利于高层次人才脱颖而出的体制环境，建立高层次人才引进专项资金，加大人才尤其是具有海外留学背景高层次人才的引进力度；设立杰出人才专项培育资金，优良的科研条件、浓厚的学术氛围、宽松的工作环境，努力为“杰出人才”开拓创新、施展才华提供广阔的舞台。今年我校人才工作再创佳绩，引进具有海外留学背景的高层次人才20人，1人入选“萌月特聘教授”，1人入选“萌月省双创人才”项目，22人入选各类省级人才培养工程。 2.“拔尖人才培养工程” 在过年年底培养对象中期考核合格后，年初对培养对象拨付中期专项资助经费，在为他们必要的物质条件和后勤保障的同时，建立建全保障机制，鼓励和支持“工程”人选通过竞争承担国家重大科研工作和科研项目，申报国家级重大奖项。 7月初，布置开展了“拔尖人才培养工程”优秀青年学术骨干增选工作，共有34人经过学院评议推荐到学校。12月份，学校组织专家本着“宁缺勿滥”的原则，认真进行评审，确定了14名对“拔尖人才培养工程”优秀青年学术骨干培养对象，拟上报校长办公会审议。 三、狠抓落实，“双百人才计划”超额完成年度目标 先后多次召开人才引进工作推进会，及时与各相关部门沟通人才引进情况，推进和落实“百名博士引进计划”的实施。截止12月底，全校共引进具有博士学位人才110名。引进人才的数量和层次进一步提高，师资队伍结构进一步优化。 高度重视学科带头人、骨干教师的培养，以师资队伍建设为抓手，把教师的培养视作学校后续发展的强大动力，狠抓培养工作的落实，继续大力实施学校“百名骨干教师培养计划”，推进百名骨干教师“访名校、拜名师”的培养工作，尤其鼓励青年骨干教师访国际名校、拜国际名师。今年共选派143名（截止12月底，其中博士后63人、博士53人、硕士7人、出国访学进修20人）政治素质好、道德品质优、发展潜力大、创新精神强的中青年教师、科研骨干到国内、境外知名高校或研究机构攻读学位、进修深造、合作研究和访问交流。 四、科学谋划，认真制定“十二五”师资队伍建设规划 在总结“十一五”以来师资队伍建设现状的基础上，认真梳理“十一五”期间师资队伍建设的实际情况，进一步摸清“家底”，从队伍的职称、学历和学缘结构等基础数据入手，根据学校教学、科研和学科建设的需要，结合学校事业发展所面临的形势和目标，并调研省内相关兄弟院校的发展现状及目标，分析我校“十一五”期间取得的成效，同时找出目前仍存在的问题，认真加以剖析，科学谋划、制定学校“十二五”师资队伍建设规划，明确提出“十二五”期间师资队伍建设的整体指导思想、奋斗目标和实现目标的举措，并完成了指标的分解工作。 五、精心组织，各类评优竞赛活动开展得有声有色 1.优秀教师、先进工作者评选 为充分调动广大教职工的工作积极性，激发广大教职工的责任心和事业心，鼓励广大教职工爱岗敬业、无私奉献，上半年开展了“萌月