广东工业大学华立学院单片机课程设计.docVIP

广东工业大学华立学院单片机课程设计.doc

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广东工业大学华立学院单片机课程设计

广东工业大学华立学院 课 程 设 计(论文) 课程名称  微机原理与单片机技术综合设计与实践 题目名称   基于单片机的简易门铃的设计 系 部   机电与信息工程学部    专业班级    10电气2班  学  号     学生姓名       指导教师   王 赟       2013年06月25日 广东工业大学华立学院 课程设计(论文)任务书 题目名称 基于单片机的简易门铃的设计 学系学部 机电与信息工程学部 专业班级 10电气2班 姓 名 学 号 一、课程设计(论文)的内容 当按下开关SP1,单片机产生“叮咚”声从P1.0端口输出到经过放大之后送入喇叭。 具体实施如下: (1)按以上要求制定设计方案,并绘制出系统工作框图,绘制程序流程图; (2)按要求设计单片机的外围电路,给出电路原理图; (3)单片机仿真器、电路板、电源等硬件正确可靠地连接; (4)利用仿真器、单片机及电路板进行程序设计与调试; 二、课程设计(论文)的要求与数据 1、系统框图、方案论证; 2、各部分的硬件电路原理图及功能说明; 3、程序流程图及分析; 4、系统调试与分析; 5、源程序清单。 三、课程设计(论文)应完成的工作 1. 画出系统框图,论证系统设计方案; 2、器件选型,给出系统各个组成部分的硬件电路原理图; 3、给出程序流程图; 4、进行源程序的设计及调试; 5、撰写课程设计报告的。 四、课程设计(论文)进程安排 序号 设计(论文)各阶段内容 地点 起止日期 1 选择课题,明确设计要求,查阅资料 校内 .17 2 方案论证、系统总体设计 校内 .18~6.19 3 硬件电路原理图设计 校内 .20~6.21 4 程序流程图设计、源程序编制及调试 校内 .22~6.23 5 撰写课程设计报告校内 6.25 6 五、应收集的资料及主要参考文献 [1] 孙育才.MCS-51系列单片微型计算机及其应用[M].东南大学出版社,2004.6 [2] 张毅刚,彭喜源,谭晓昀.MCS-51系列单片机实用设计[M].哈尔滨工业大学出版社, 2008 发出任务书日期: 2013年 06月17 日 指导教师签名: 计划完成日期: 2013年 06月25 日 教学单位责任人签章: 目录 1系统分析 5 1.1功能要求 5 1.2方案论证 5 2 系统设计 6 2.1 系统硬件电路的设计 6 2.2 系统程序的设计 10 3 结束语 14 参考文献 14 附录1主要程序清单 15 1系统分析 1.1功能要求 本次设计是利用单片机实现对扬声器发声的,控制采用按钮操作,AT89C51单片机进行控制,由音频功率放大器进行放大,最后使扬声器发出“叮咚”声音。 图1 “叮咚”门铃总体设计框图 该系统的设计在总体上分为以下几个部分:1单片机控制部分; 2 音频功率放大器部分;3 扬声器输出部分。 1.2方案论证 本文设计了一种基于单片机的“叮咚”门铃,主要有键盘,音频功率放大器,AT89C51单片机,扬声器等构成,通过单片机定时/计数器T0来产生700Hz和500Hz的频率来使扬声器发出“叮咚”声音。 1在现代电子产品中,“叮咚”门铃以它成本低,方便快捷等优点占据了很大的市场空间。本课程设计是基于单片机的“叮咚”门铃,通过单片机控制输出频率,由音频功率放大器LM386放大给扬声器,使之发出叮咚声。虽然功能简单,但是由于其操作简单得到了广泛的应用。 2主要技术指标是当按下开关SP1,AT89S51单片机产生“叮咚”声从P1.0端口输出到LM386,经过放大之后送入喇叭。 2 系统设计 2.1 系统硬件电路的设计 芯片功能简介 AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器(FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory)的低电压,高性能CMOS8位微处理器,俗称单片机。AT89C2051是一种带2K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造,与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中,ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器,AT89C2051是它的一种精简版本。AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。 1.

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