- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
xx中学学年度九年级第二学期工作计划
xx中学学年度九年级第二学期工作计划
xx中学学年度九年级第二学期工作计划提要:抓好感恩和理想教育,开展好以感恩和理想为专题的德育教育活动。让学生明确初中毕业是人生的一个重要分水岭的道理
源自房地产资料
xx中学学年度九年级第二学期工作计划
一、指导思想:
九年级的教学是学校工作的重中之重,是一个学校教育教学工作的生命线。前几届毕业班,在学校的正确领导下,通过全体九年级教师的共同努力,取得了一次次辉煌的成绩,这对于我们新一届的九年级来讲,既是动力,又是压力。动力来讲,他们给我们提供了有益的经验,供我们参考;压力来说,我们这届是回归公办后的第一次中考,学生生源及上学期联考情况都是我们必须正视的。依据学校教育教学工作要求及处室工作安排,根据九年级的实际情况,我们将深入努力探索年级组工作新思路,以教学质量为中心,以学校对毕业班工作的总要求为指导,以升学指标为动力,以日常工作为载体,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,抓思想,促教学,抓管理,促质量,面向全体,全面发展,褒扬先进,鞭策后进,万众一心,力争达到学校提出的硬目标。
二、工作目标:
做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,尤其是要紧紧抓住边缘生,具体目标:
1、抓优促尖,提高优秀率。
2、抓边缘生,保考取重点高中率。
3、抓差补差,保合格率。
4、抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。
5、抓质量监控,保实现中考总体目标。
三、工作措施:
(一)教师管理方面:
1.强化年级教师队伍的管理。
①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。
③加强劳动纪律,强化办公秩序,提高办公效率,确保正常的教学秩序。
④以身示范,充分发挥带头作用。
⑤定期召开年级组教师会议,落实目标和措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展的轨道。
⑥抓好教师考勤、活动和学习。
2.规范办学行为。
(1)处理好教与学的关系,加强全面育人,努力提高教育教学质量。
(2)加强音、体、美、综合、地方等课程管理,防止挤占和推让等现象,认真落实学校的调课和查课制度。
3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,抓好高效课堂,确保年级教学水平的不断提高。
①让教学常规“常”起来,抓好教学过程:
备课关:认真备好教学案,超前备课一周,不滞后备课,认真落实集体备课,并根据本班情况进行详细的二次备课。
上课关:以学生发展为本,转变教学观念,实行全面育人,抓好”高效课堂”和“教学案导学”。
作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批,严格控制作业量,切实减轻学生的课业负担。
②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,体现“以教促研,以研带教”,努力做“能研能教”的骨干教师,实现全年级教师教育教学水平的共同提高。
4、协调好各科教学,保证学科均衡发展。
协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。
5、搞好分类指导和知识落实,增强诊断性。
因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展,加大中考题目的训练和指导。
(1)搞好培优工作,做到每月有重点、有措施、有检查、有反馈。
全体教师做好学生的思想工作和学习,培优要落实到人,年级组及时检查。让绝大多数学生保持良好的精神状态。下大力气挖掘学生潜力,做好培优工作。
(2)做好学困生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。注重关爱后进生的成长,提高他们的学习兴趣,避免厌学和辍学现象。加强对后进生的成因分析,切实做好转化工作,确立贵在平时的补差理念。每个教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心。
6、抓好家校配合,确保紧密联系。
要发挥家庭教育的优势,家长普遍有着“望子成龙”,“盼女成凤”的愿望,他们对学校和子女的期待关心,正是我们对学生开展教育的巨大优势。所以每一位老师都要坚
您可能关注的文档
- E村关于创建“美丽乡村”的申请的报告.doc
- E村关于片区控规用地性质调整请示报告.doc
- E村农村党员干部培训计划.doc
- E村发展经济计划(年度).doc
- E村开展综治和平安建设“宣传月”活动计划.doc
- E村无职党员设岗定责实施方案.doc
- E教育集团听课心得体会.doc
- E村村级组织规范化建设创建方案.doc
- E有限公司2016年安全生产工作计划.doc
- E村村规民约(三).doc
- 学前教育信息化与家庭教育融合发展的研究报告.docx
- 妇幼医疗保健服务体系建设与儿童健康促进行动计划研究报告.docx
- 乡村振兴战略下职业技能培训的乡村旅游开发报告.docx
- 2025年全球制药行业创新药研发成果转化与应用案例报告[001].docx
- 2025年全球制药行业创新药物研发市场潜力分析报告[001].docx
- 考研真题 汕头大学长江艺术与设计学院847设计创作[专业硕士]历年考研真题汇编.docx
- 南京大地水刀验收评价报告(定稿)安全评价报告.doc
- 疼痛医疗服务行业市场规模、增速及竞争格局分析报告.docx
- 2025年全球制药行业创新药研发政策对行业发展影响研究报告[001].docx
- 远程医疗技术2025年助力偏远地区医疗人才培养与能力建设研究.docx
文档评论(0)