10、杨氏之子分解.ppt

作者简介 生平简介:刘义庆(403-444),字季伯,南朝宋文学家,彭州(今江苏徐州)人. 文学成就:所著[世说新语]是魏晋轶事小说的代表作品,是我国古代笔记小说的先驱. 主要作品:除[世说新语]外,还著有志怪小说[幽明录]. 杨:姓 氏:姓氏,表示家族的字. 之:的 杨氏之子:姓杨人家的儿子 1．会认3个生字，会写6个生字。能正确读写“家禽”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。 3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 “此是君家果。” 杨氏 小结： 我们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使我们有效地与人勾通，机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。 让我们一起挖掘生活中的巧言妙语吧！  小故事: 我也能 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。” 弥补缺陷 德国诗人海涅是个犹太人。有一段时间，他在公共场合经常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有一个不怀好意的家伙对他说：“我发现里一个小岛，这个想到上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你和我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷!” 禁止攀折花木，不许乱扔垃圾! 严禁践踏草坪！ 平时注入一滴水，难时拥有太平洋。 ——太平洋保险公司 提醒司机安全驾驶：闪烁的红绿灯，使妻子含情脉脉的眼睛。 ——原创 《盲苦》 　　有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯，兢兢握固，自分失手必坠深渊也。过者告曰：“毋怖，第放下，即实地也！”盲人不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！” 夫大道甚夷，沉空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！ 　 ---明.刘元卿 《应谐录》 人生感悟： 盲人固执己见，不听取别人正确的意见，一味相信自己，作茧自缚，真当可笑。当我们遇到困难和挫折时，要敢于尝试，勇于实践，不要被困难或自己的假想所吓倒。 我们不能沉沦于空虚苦受寂寥，固执地握住的一角自以为矜持严谨。 除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下！ 别踩我，我怕疼！ 点此播放教学视频 小草要睡觉，请别打扰！ 草儿青青，何忍踏之！ 花草美，爱花护花人更美！ 多么温馨的提示，充满了人文关怀和对生命的尊重，相信这样的提示语更有说服力。 点此播放教学视频 梁国杨氏之子九岁, 甚聪慧。孔君平诣其父，父不在， 乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 全文的意思： 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” (一) 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。” (二) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。 点此播放教学视