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z实验中学2016学年家长学校工作计划.doc

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z实验中学2016学年家长学校工作计划

z实验中学2016学年家长学校工作计划 z实验中学2016学年家长学校工作计划提要:加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育 来自物业管理资料下载 z实验中学2016学年家长学校工作计划 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进新课改的重要任务。家庭教育直接影响着民族素质的提高,影响一代人的健康成长。而家长学校是加强家校联系的桥梁,是帮助家长树立正确的人才观,有效的配合学校教育的重要途径。为搞好家庭教育,首先必须转变家长的观念,提高家长自身的素质,要采取多种方式对家长进行正确的成才观、人生观教育,使他们能正确地对孩子进行家庭教育。 根据市、区教育局文件精神,为了进一步办好家长学校,推进家庭教育工作,争创示范家长学校,特制定本实施方案。 一.指导思想 进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二.工作目标 1、在教育行政部门的指导下,通过向广大家长讲授教育学、心理学、生理学、卫生学法制等有关家庭教育知识,宣传党和国家的教育方针和政策,介绍现代教育理念,提高家长的自身素质和家庭教育水平。 2、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观、人才观,自觉履行家庭教育的职责。 3、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。 4、推动学习型家庭建设,提高家庭文明水平,为学生的健康成长创造良好的环境 三.组织机构 家长学校校长由学校校长担任;班主任由各年级段长担任;校务委员由政教处正副主任和家长代表担任。 四.工作措施 1、成立各级家长学校委员会。 (1)班级家长委员会:由班级部分家长代表组成,设会长1名、副会长1-2名、宣传、生活等委员若干名,班主任为辅导员。 (2)年级段家长委员会:由各班推荐的3-4名家长代表组成,设会长1名、副会长1-2名、各类干事若干名,年级段长和班主任任正副辅导员。 (2)学校家长委员会:由年级段推荐的部分家长组成,设会长1名、副会长1-2名、各类干事若干名,政教处正副主任任辅导员。 2、成立家长学校讲师团。 校部分骨干教师、有关家教专家及部分家长负责全校的家长学校的讲课工作。 3、制订规范的家长学校管理制度。 为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化,制定一些基本要求:如每次上课由年级辅导员负责安排、检查,要求精心准备,认真上课,及时反馈信息;每次上课应有教材,内容可以是身边的家教工作经验介绍或有关法律法规。 4、明确教学要求,规范教学行为。 根据课程计划,教学进度,每学期集中上2-4次课,上课前点名,缺席者说明原因,事后补课,使家长学校工作做到定时间、定场所、定教师、定教材、定学员。要求有教学计划,有备课教案,有信息反馈,有专人检查,建立工作档案。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 5、精心挑选“家长学校”的上课教师。 精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师以及这方面专家、有经验家长担任家长学校的老师,保证师资质量,并且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。 6、保证“家长学校”的学员的参与率。 每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,学校定期下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。 7、开展家庭教育研究活动,积极申报家庭教育研究课题,努力提高理论水平 重点研究学习基础偏差学生、心理障碍学生、单亲家庭学生、流动人口家庭学生、留守儿童家庭等五类学生的家庭教育问题。开展家长会模式研究,不断充实家长学校工作内容,提高工作质量,为教育行政部门和学校开展家庭教育工作提供理论支持和决策依据。 8、继续在校刊《飞扬》和校园网中开辟“家长学校”专栏,增设家长增刊,公布家长学校的近况以及近期活动。 9、每年对家长学校开办情况进行全面总结,分析差距,增添措施并建立资料齐全、整理规范的家长学校档案。 五.具体工作安排 2016年9-10月份

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