z镇小学2017上半年教育科研工作总结.doc

z镇小学2017上半年教育科研工作总结 z镇小学2017上半年教育科研工作总结提要：2017年上半年我镇有5项县级课题进行结题，顺利通过了4项，只有一个课题没有通过结题鉴定。积极参加教科研成果评选，并组织全镇教师参加教科研论文评选活动 源自房地产资料下载 z镇小学2017上半年教育科研工作总结 2017年上半年，zz镇小学教育科研工作认真落实市、县教科室的工作重点，以促进教师参加教科研，用科研带教研，用教研促教改，提高教师的整体素质”作为教科研工作的指导思想，指导教师积极参加教育科研活动。一学期来主要开展了以下工作： 一、进一步健全科研组织，规范科研档案建设 为了促进教师形成浓厚的科研意识，进一步规范科研工作，提高科研工作的水平，各单位建立科研组织，科研工作专人负责，就教育科研工作的规范化和科学化作了明确的要求，从档案盒的标签到档案盒的存放内容都有明确规定，科研材料用纸到排版再到用字规范等各方面作了明确的要求，根据县教科室科研工作考核要求，还出台了相应的鼓励措施，对各单位的课题研究情况进行深入的指导，使我镇教育科研工作再上一个新的台阶。 二、做好课题管理工作 对于课题研究，除了每月课题月报制度，我们以帮扶指导为原则，组织多次调研，定期到各单位调研科研课题过程研究情况，指导好各课题的科学研究工作，加强课题研究的过程管理。围绕和单独开展主导课题进行深入的指导交流，对各单位科研工作从档案建设到课题研究情况作了充分的了解。定期对预结题课题进行结题指导，帮扶课题组顺利结题。 2017年上半年我镇有5项县级课题进行结题，顺利通过了4项，只有一个课题没有通过结题鉴定。积极参加教科研成果评选，并组织全镇教师参加教科研论文评选活动。 三、强化科研措施，提高科研水平 为了促进科研工作，提高科研水平，我们为各单位订阅了《当代教育科学》《沂蒙教育》《山东教育》等刊物，督促各单位各级组织教师进行科研理论学习，提高自身科研水平指导教师正确选题，确保研究的有效进行。通过对教师进行选题、提高研究效果、提高教师研究兴趣的重要环节的培训，加大对学校和教师选题的指导力度，选准课题、选好课题。 四、围绕主导课题，促进教师科研意识和专业成长 我们围绕《依托网络，引导教师自主发展》全镇主导课题，立足于促进教师科研意识的形成和专业成长，开展丰富多彩的研究活动。 1、每月分科向全镇教师推荐一份学习材料，要求老师于月底前将自己的学习体会在博客上发表，并进行进一步的交流提高。通过这项活动，提高了理论学习的实效性。 2、通过安排网络集备活动，减轻教师的备课负担，提高备课实效，引导教师对课堂有更深入的思考。 3、各单位开展博客自评活动，各单位自主开展网络教科研活动，进一步丰富教师的教科研生活。 4、优秀博文评选活动，结集优秀的博文成册，下发至每一位教师，并对入选作者进行物质奖励，让老师们体验成功，激发老师们积极思考。 5、开展了双周教育故事交流活动，以学校为单位组织开展，每双周进行一次教育故事交流活动，交流主要通过网络博客进行，老师们把自己的教育故事放在博客上发表，其他教师通过评论相互交流，积累了丰富的教育资源。 6、双周观摩名家光盘课活动。为了提高青年教师的专业水平，充分利用现有的教育资源和网略资源，我镇青年教师，每双周进行一次名家光盘课学习研讨活动。 五、科研专题活动，大力提升教师科研水平 根据县教科室要求，以共同体为单位开了科研面对面活动，取得了较好的效果。由县教体局教科室组织的第六科研共同体科研面对面活动在实验小学会议室顺利召开，参与这次活动的单位有县教科室、zz教委、曹庄教委、南古教委、振兴小学、实验小学、郑山教委、沭镇四小8个单位30名科研骨干教师参加了这次活动，活动的主要内容是对郑山、实验小学的几个市级课题进行开题论证。活动气氛活跃，取得了较好的效果。 六、不足 我镇科研工作取得了一定的成绩，但也存在诸多不足之处，主要有以下几个： 1、对课题研究教师培训力度不够，还有不少教师对科研课题研究能力不强。 2、课题督促过程较少，受时间限制，过程督查做得不够，导致部分课题未能顺利通过鉴定。 3、科研成果较少，广大教师参与科研成果评选的积极性相对不高，虽然出台了鼓励措施，但短时间内效果尚不明显。 4、个别单位教干科研意识淡薄，不能较好的引导本单位教师 参与课题研究，甚至有的教干认为单位没有立项课题，便放弃了科研工作，需要继续加强培训指导。 源自房地产资料下载 Measures for the routine management of moral education in