网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《地铁里的小姑娘》的读后感2.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《地铁里的小姑娘》的读后感2

《地铁里的小姑娘》的读后感2 《地铁里的小姑娘》的读后感2提要:这本书名叫《地铁里的小姑娘》,书里的情节是这样的:作者有一天坐着地铁去领稿费,在地铁里遇见了一个五六岁的小乞丐。那个小乞丐一边唱着童谣 源自管理资料 《地铁里的小姑娘》的读后感2 有天下午,我因为没事干,就随便从书柜里找了一本书来看。看着看着,我就对书里的内容着了迷。 这本书名叫《地铁里的小姑娘》,书里的情节是这样的:作者有一天坐着地铁去领稿费,在地铁里遇见了一个五六岁的小乞丐。那个小乞丐一边唱着童谣,一边向车厢的另一端走去,很少有人能给她一些施舍,作者当时也很尴尬,因为他也没想要给小姑娘施舍。就在这时,从车厢的另一头走来了一个失明的老奶奶,显然,她也是一个乞丐。她们两个相撞了,老奶奶把自己的篮子掉在了地上,小姑娘麻利地把它捡了起来,递给了老奶奶,还偷偷放了一个五元硬币进去。 这本书令我十分感动,让我看到了让人无比温暖的人间真情,让我感觉到了一个小姑娘她浓浓的爱心。 文中的小姑娘,她不但心地善良,而且乐于助人。那个小姑娘撞到老奶奶后,不是拔腿就跑,而是耐心地帮老奶奶把篮子捡起。当小姑娘遇到比自己更需要帮助的人时,她考虑的不是自己,而是竭尽全力地去帮助他人. 我也要向小姑娘学习,学习她有无私的爱心! 源自管理资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achie

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档