《平凡的世界》读书有感（十二）.doc

《平凡的世界》读书有感（十二） 《平凡的世界》读书有感（十二）提要：《平凡的世界》如一泓汩汩的清泉流过我的心田，我平凡，然而我很自豪，因为年轻，所以我很富有。你听遥远的地方有个声音在呼唤 更多精品地产学堂 勇于担当成就不凡的人生 --《平凡的世界》读书有感（十二） 真的记不起来了这是第几次读《平凡的世界》了，每当我迷茫，每当我喜悦，每当我的内心焦灼时，我都要捧起这本书来读，每读一遍的感受都是不一样的，是激情澎湃亦或是黯然伤神，总之每一次心里都有一种如沐春雨的感觉，似灯塔在指引航路，如智者在醍醐灌顶…… 这的确是一个平凡的世界，这里所叙述的也是一些农村普通的生活画面，平凡的就如你我身边发生的一样。所描述的人们也是平平凡凡的，他们心里想的，身边经历过的事情，你也许有过。 可平凡并不是平庸。平凡的东西往往孕育着伟大，张显着神奇，缔造着美丽。他们真的平凡吗？不！他们一个一个勇于担当苦难的责任让他们拥有非凡的气魄，聪颖的智慧，伟大的人格和崇高的理想！ 这时我不禁想起了孙少平。他不因为出身贫寒而自卑，不因为前途受挫而自弃，不因为生活条件窘迫而无偿接受别人的恩赐。相反他是“穷且益坚，不坠青云之志”。他不曾满足于吃饱喝足的层面，梦想的种子在他的心里生根发芽。他为了心中的理想能够实现，任青石把脊背压弯，任风霜遮盖了容颜，他那火一般的热情和干劲始终是十足的。 对！在生活中苦难也是值得我们珍惜和热爱的。梦想是在不断的拼搏中才能实现的，苦难才是人生的第一桶金，正如书中所言：“通过一段血火般的洗礼，自己历尽千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻易拿来的更有滋味。”。有些人兴许遇到苦难便只会一味抱怨或逃避，无端地放大痛苦，孰不知只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有经历过地狱般的磨难才能拥有缔造天堂的力量。每个人都应该拥有挑战的血液，迎难而上，勇敢的接受苦难的检阅，在生生不息的奋斗中使生命得到升华。 人就应该因为精神富有而活的更有意义，要不然为什么说：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着。”别因为自己是一个普通人而苦恼，胡乱地放任自己，随便轻言人生没有了希望。希望在自己无数个耐心地等待与付出中总是会有的。所以你必须重视自己，从内心里大声地呼喊：“我很重要”。谁也无法阻挡你思维着的大脑，谁也无法动摇你坚强的意志，你能行多远不是问你的双脚，而是在于你的意志。你必须把自己单纯的想法付诸实践，时刻准备着迎接苦难。 权力和地位永远不是衡量人生的标准。他们虽处在平凡的岗位上，可他们也有对高山流水的深切感悟。雷锋只是一个战士，时传祥是一个掏粪工人，他们身处平凡的岗位，可他们却把为人民服务做到了极致。我们时常赞美伟人在历史中的功绩，而忽视了大众在历史中的作用，人类生活的大厦从本质上说是由无数普通人花上自己的血汗乃至生命所建造的，在历史长河中真正万古长青的是劳动人民自身！ 太阳高照，水波温柔，我觉得生活在珍贵的人间我是多么幸福。我没有任何理由再去抱怨自己活得有多么苦闷，无缘无故地放大痛苦，更不应该让时光在无聊中虚度，整天像一只无头苍蝇一样到处乱撞。对于时间抓起来才是黄金，抓不起来只能是草芥，我必须在有限的生命里做出无限的努力，驱除心里那种空虚、渺茫、无聊的感觉。在现实面前我无法延长生命的长度，可我完全可以无限制地增加它的厚度。 《平凡的世界》如一泓汩汩的清泉流过我的心田，我平凡，然而我很自豪，因为年轻，所以我很富有。你听遥远的地方有个声音在呼唤：到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and ap