《心怀感恩去工作》读后感.doc

《心怀感恩去工作》读后感 《心怀感恩去工作》读后感提要：“恩欲报，怨欲忘；抱怨短，报恩长”。这是女儿上小学背《弟子规》后，背得最快、记得最牢的一句话。连几岁的孩子都懂的受人恩惠，要感恩在心、常记不忘 《心怀感恩去工作》读后感 知足惜福,用感恩的心去工作。看完全书我终于明白为什么有的人工作并快乐着，事业有为，而有的人却满怀抱怨，一事无成，一切源于是否有一颗感恩的心。感恩与责任是职业精神的源头，履行责任是发自内心的感恩行为，而责任则是事业成功的基石。 “给自己安装一颗感恩的心，对拥有的一切心怀感激，学会感激生命中的一切，包括人、事、物等。从我们蹒跚学步开始，我们就不断接受来自身边亲人、朋友、领导、同事乃至陌生人的关爱、帮助、支持，这一切如春风化雨，让人浑然不觉，但这一切并非理所当然。” 鸦有反哺之义、羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况人乎？心怀感恩，生活里才会少一些怨恨和烦恼；心怀感恩，心灵上才会多一份宁静与安祥；心怀感恩，工作中才会多一些宽容和理解。感恩，让我们明白自已拥有的一切如此美好。 在上天赐予我们的礼物中，工作是最美好、最宝贵的礼物之一。乞丐的三个愿望：变成有钱人，上帝帮他实现了；变成小伙子，上帝又帮他实现了；一辈子不工作，当第三个愿望提出时，他重新变成乞丐。上帝说：“如果你不工作，整天无所事事，那该多么可怕啊！一个人只有工作，生命才有活力。现在，你把我给你的最大的恩赐都扔了，自然就一无所有了。”这则寓言告诉我们工作对一个人的价值和意义。工作为我们提供了稳定的薪水，解决了衣、食、住、行等生活所需，给了我们实现人生价值的机会，我们应该感恩，感恩培养我们的领导，感恩成就我们的同事，感恩一切帮助我们的人…… “恩欲报，怨欲忘；抱怨短，报恩长”。这是女儿上小学背《弟子规》后，背得最快、记得最牢的一句话。连几岁的孩子都懂的受人恩惠，要感恩在心、常记不忘，并时时想着报答；别人有对不起自己的事，过去就算了，不要老放在心上，应该宽大为怀，尽快把它忘掉。何况我们这些为人父母的呢？ 赠人玫瑰，手有余香，去帮助我们有能力帮助的人吧，你会得到意想不到的收获。一个懂得施恩的人，他会拥有良好的人际关系，会得到别人的尊重，会有一个非常好的生存氛围，会更容易成功。良好的人际关系不是靠能言善辩、巧言令色得来的，而是靠真诚待人、诚心助人，困难时不忘施恩赢得的，朋友间如此，同事间如此，领导下属亦如此。 当前，“比学赶帮超暨精细管理年”活动正在油田上下广泛开展，这一活动无疑是我们提升工作能力、推进各项管理的加油站，南区公司作为此项活动的领跑者，作为公司的一名员工，我们要更加珍惜当前和谐稳定的局面，用我们感恩的心对待每一项工作，用我们诚实的劳动回馈公司各级领导对我们的关心和支持。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。歌声中让我们做最好的自已，用感恩成就美好人生，用感恩成就事业和生命的辉煌！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to for