《感恩幸福生活》的读后感（一）.doc

《感恩幸福生活》的读后感（一） 《感恩幸福生活》的读后感（一）提要：时刻怀揣一颗感恩的心，每天都是快乐的，充实的，幸福的！怀着一颗感恩心的心去工作，怀着感恩的心去生活，感谢我生命每一个人 源自物管手册 《感恩幸福生活》的读后感（一） 生活是一面镜子，你主动对他笑他也对你笑，只要拥有一颗感恩的心，就拥有了微笑的镜子，读了《感恩幸福生活》这本书主要写的就是两个字“感恩”，有感恩的父母的，比如：古代的一个有的名字叫舜，他也是五帝之一，他宽厚仁慈，孝敬父母，友爱兄弟，感动了天帝，天帝把他的两个女儿嫁给了他，后来他做了王位的继承人。他登上天子之位后，把国家治得井井有条。也有感恩兄弟姐妹的，如在炎热的夏天，一个十二岁的小姑娘和一个四五岁的小男孩，骄阳下，他们俩的衣服都被汗水浸透了，那个小男孩不想晒到太阳，可公路两边都没有树，后来那个小姑娘就让她弟弟站到她的影子里等各种故事。 时刻怀揣一颗感恩的心，每天都是快乐的，充实的，幸福的！怀着一颗感恩心的心去工作，怀着感恩的心去生活，感谢我生命每一个人，曾经在南京的时候有人讲过这样一段话，这段话让我终生难忘，“成功者往往是在巨大的折磨中诞生，他们常常把折磨当做一种历练，一种教训。当我们遭受批评、伤害、欺负、背叛、责罚、讽刺等折磨时，不要愤恨、抱怨，更不要以牙还牙。相反，我们要感谢那些折磨我们的人，因为他们增加了我们的智慧、激发了我们的斗志，强化了我们的双腿，让我们变得更加坚强。感恩那些在我们成长道路上让我们跌倒人，是他们激发了我们的潜能走向成功的阶梯。 只有当我们真正地长大成人了，才会懂得成长的快乐与烦恼却是难得的。当我们在新闻中看到灾难降临到成千上万的人身上时，才会明白生命是如此珍贵；当我们亲身经历了磨难时，才会懂得是帮助我们度过难关的人给了我们生的勇气和希望......既然如此，我们为何不早早学会珍惜，学会感恩，学会成长，不再惭愧，少些懊悔呢。要用心用情去怜悟其中那份恩德，学会感恩。没有埋怨，没有嫉妒，没有愤愤不平，你便会拥有一颗从容淡泊的心，你便就会拥有积极的心态，快乐和幸福的人生。 只要懂得了遗憾，就懂得了生活，懂得了感恩，就懂得了幸福。 源自物管手册 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to