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《我的舞台》的教学反思
《我的舞台》的教学反思
《我的舞台》的教学反思提要:教学本文,我通过让学生阅读课文,让学生了解课文的主要内容。学生通过自读自悟,知道了课文讲的是“我”学戏的故事
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《我的舞台》的教学反思
以“我”的口吻,娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事,读后令人倍感亲切,深受启发。本课语言风趣而又充满童稚,描写细致而又生动,要体现的是艰辛,而笔下却处处流露着乐观.。学习这篇课文的意图,是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气和毅力,同时也感受我国戏剧艺术的魅力。
教学本文,我通过让学生阅读课文,让学生了解课文的主要内容。学生通过自读自悟,知道了课文讲的是“我”学戏的故事。根据的中心,我让学生快速读课文,说说课文通过哪些具体事例说明“我”在不同的阶段对舞台情有独钟,体现“舞台对我有着神奇的吸引力”。我通过让学生反复读课文,找出课文中的哪些描写说明“我”在艺术的道路上所付出的艰辛,使学生懂得在艺术和生活的舞台上,勇气和毅力让人走向成功的道理。在教学中,对那些体现课文中心的语段,我让学生反复朗读,在读中感悟。
遗憾的是,由于学生受生活阅历和年龄等各方面的限制,对文本内涵的理解还不是很透彻。所以,如何让学生的生活走进课堂是本人今后教学中努力去探讨的方向。
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve
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