两学一做整改措施村.docVIP

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  • 2017-05-15 发布于天津
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两学一做整改措施村

两学一做整改措施村 篇一:“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集) “两学一做”学习教育突出问题整改清单 篇二:村委会“两学一做”学习教育计划 村委会“两学一做”学习教育计划 村委会“两学一做”学习教育计划 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展(来自:WwW.CssY 书业 网:两学一做整改措施村)党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据上级开展”学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的安排部署,结合我村实际制定村学习计划。 一、学习对象 “两学一做”的主体对象是全村党员 二、学习时间 在2016年一年时间里,村支部结合换届工作、“三会一课”等,在每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。 三、学习内容 学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。 四、学习方式: (一)围绕专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员大会,每次围绕一个专题组织讨论; (二)创新方式讲党课,组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座,分发相关读本,通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式,鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流; (三)是召开党支部专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题;面向党员和群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议; (四)是立足岗位做贡献,制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度,时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。 五、学习时间安排 (一)专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日,党支部组织集中学习,每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确 定一个专题讨论,第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神;第三季度主题是学习党章党规,做政治上的明白人;第四季度主题是学系列讲话,当好群众的领路人。 (二)讲党课活动。6月份,邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课;“七一”前,村党支部书记讲党课,组织党员到到县接受警示教育。 (三)专题组织生活会。四季度,召开专题组织生活会,村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,面向党员和群众征求意见,开展批评和自我批评,针对突出问 题和薄弱环节列出整改清单,制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议,接受党员监督。 (四)民主评议党员。年底前,召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议,村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对民主评议为不合格的党员,支部书记要对其进行思想教育,督促整改。 篇三:两学一做个人整改措施 两学一做个人整改措施一 “学党规党章,学系列讲话,做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际,瞄准问题靶向,创新活动形式,基础在学,关键在做,重在常态,将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。 一是狠抓学习教育,提升党员素质。 依托“三会一课”制度,制定学习计划,确定学习内容,发放学习宣传资料,手抄《党章》,采取集中学、自主学、帮送学相结合,要求党员和干部明确基本标准,树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神,深刻领会丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 二是狠抓责任落实,提升担当意识。 从严落实各支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,将责任分解、监督检查、倒查追究相结合,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下的合格党员,全面提升党员担当意识,形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。 三是狠抓作风建设,提升党性意识。 结合当前开展的党员干部作风纪律

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