2015-2016学年河北省枣强中学高二下学期期中考试政治试题.docVIP

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2015-2016学年河北省枣强中学高二下学期期中考试政治试题

2015-2016学年河北省枣强中学高二下学期期中考试政治试题 (命题范围:必修四10——12课+必修一1——4课第一目 ) Ⅰ卷(69分) 单选题(46×1.5) 1.下边漫画《乌鸦喝水》提醒我们,想问题办事情要 A.在绝对不相容的对立中思维 B.敢于破除旧观念寻找新思路 C.根据自身需要建立新的联系 D.在实践中不断推翻已有真理 2.“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是 ①敢于质疑和探索,不断发现解决新问题 ②善于追问和思考,摆脱客观规律的制约 ③勇于拼搏和超越,突破真理适用的范围 ④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.5G是超越4G的一个大的标准体系,其中一部分技术需要基于当前技术的演进,另一部分则是相对更加革命性的技术,这两部分技术相辅相成,从而实现一个无缝的升级。上述材料蕴含的哲理是 ①要用发展的观点看问题 ②辩证的否定是联系和发展的环节 ③联系的根本内容是发展 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 4.为适应全面深化改革新形势、经济发展新常态,习近平提出“是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感”的新论断新思想,与邓小平推进改革的“三个有利于”思想是一脉相承的,体现了我国改革理论创新和改革进程的内在延续性和一致性。新常态下把“两个是否”作为评价改革标准哲学根据是 ①辩证否定的实质是“扬弃” ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④价值判断和价值选择往往因人而异 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 5.古时候某富人宴客,定席位时,把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位,孔某不高兴,便出一上联云:眼珠子,鼻孔子,孔子(暗指孔子及孔姓)反在珠子(暗指朱熹及朱姓)下?朱某听罢应下联云:眉先生,须后生,后生却比先生长。结合对联的寓意,分析“后生要长过先生”需要 ①先生超越自我,积极地扶持后生成长,促使后生不断进步 ②后生尊重先生,继承优良传统,同时与时俱进,实现超越 ③后生对先生及其旧思想进行彻底否定,实现跨越式前进 ④先生对后生及其观念进行辩证地否定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”对这里的“疑”,我们理解为 ①世界永远处在不停的运动过程中,相对静止是不存在的 ②现存事物是必然灭亡的,我们应否认事物的存在和发展过程 ③对现存事物的肯定的理解中同时也应包含着对事物的否定的理解 ④对任何事物,我们都要坚持批判的革命的创新的态度 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 7.不论是五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”,还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难,不论是新中国成立以来的建设热潮,还是奥运会、世博会中的自愿者精神,都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵,这主要表明 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识有能动反作用 ③价值判断具有社会历史性 ④价值观具有主体差异性 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.习近平在北京大学师生座谈会上指出,青年处在价值观形成和确立的时期,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。这表明 ①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养 ②价值观对人生道路选择具有导向与约束作用 ③加强自身修养必须脚踏实地、重在行动 ④培育“四有”公民是文化建设的中心环节 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2015年11月18日,李克强总理在给刘贵芳的回信中,肯定了刘贵芳筹钱建起公益性养老院的义举,指出为群众提供住得起、住得好的养老院是建设多层次养老服务体系的重要组成,勉励刘贵芳创办的养老院走出新路,发挥示范和带动作用。总理的回信告诫我们 ①要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②坚定的理想信念是实现人生价值的客观前提 ③经济基础一定要适应上层建

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