上东学校学生体质健康标准实施方案.docVIP

上东学校学生体质健康标准实施方案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上东学校学生体质健康标准实施方案

上东学校学生体质健康标准实施方案 上东学校学生体质健康标准实施方案提要:学区通过学习宣传全校师生要达成共识,认识到这是落实“健康第一”的教育思想,是全面推进素质教育,加强学校体育工作的有效途径 更多精品源 上东学校学生体质健康标准实施方案 一、目的意义: 通过《学生体质健康标准》方案的实施,促进学生积极锻炼,不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一的指导思想”落到实处,充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。 二、组织机构: 组长:ZZZ 测试成员:ZZZ(各校加派一名教师) 三、工作安排: 1、学区通过学习宣传全校师生要达成共识,认识到这是落实“健康第一”的教育思想,是全面推进素质教育,加强学校体育工作的有效途径;是学校体育走上规范化管理,促进学生体质健康发展,激励学生养成经常性锻炼的良好素质。 2、体育教师以班为单位,建立学生电子档案与数据分析处理系统,为学生体质教学提供决策依据。 3、10月初在全校会上传达学习文件精神。 4、体育教师学习解读手册,转变思想,调整工作思路。 5、利用校园广播进行红领巾广播全面宣传学生体质健康标准实施方案。 四、锻炼时间: 充分利用两课两操两活动的安排保证学生每天在校小时的体育锻炼时间。 每天一小时活动由班主任组织学生练习,用体育课进行锻炼,体育老师负责指导。 每学期体育教师举行一次相关项目的测试指导。 五、测试安排: 见测试安排表 六、测试方案及要求 1、试前准备时间:20**年9月 2、测试过程中的组织及时间:20**年10月10日。 3、测试结果的电脑输入与评分及分析。 七、数据资料处理: 1、数据的收集和整理。从一年级起以班为单位建立起学生档案。 2、数据资料的分析和保存。为及时掌握各阶段教学环节过程中矛盾的特殊性和规律性,不断纠正和改变学生体质教育中的突出问题,提供决策依据。 八、安全措施的落实: 1、对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤病事故发生。 2、20**年10月10日为测试期,有病或身体状况不好的学生事先摸底,不参加测试。 3、测试前检查场地器材是否符合安全要求,是否过硬过滑。 4、给学生讲清测试细则与安全要求以引起重视自我保护意识。 九、奖惩措施: 1、为向每一位学生负责,实施《标准》列入学校目标管理,并与量化挂钩。 2、学生达到《标准》良好等级以上者,方可评为三好学生。 XX学校 XX学校学生体质测试安排表 一:测试项目 依据中心校安排,学生体质测试项目安排如下: 小学一、二年级身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 小学三、四年级身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 小学五、六年级。。。。 初中、高中、大学各年级..... 说明:凡测试项目后未注明性别的,男、女生均应测试。 二:裁判工作人员及时间安排 测试时间:10月10日 测试安排:由中心校组织测试,各班班主任带班组织参加测试 测试顺序:XX——修文——中心小学 三:注意事项, 1、提前做好动员工作,全员参与 2、注意穿合适的服装和鞋,身上不要带钥匙和小刀类的器物, 3、认真准备,积极参与做好体质健康测试工作 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral educatio

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档