- 1、本文档共62页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
瑞文测验(CRT)——相关知识 瑞文测验主要用于测量G因素中的推断性能力(与再生性能力相区别) 瑞文测验包括的三套测验 瑞文儿童彩色渐进测验 瑞文标准渐进测验 瑞文高级渐进测验 彩色型:这是针对5到11岁儿童及智力落后成人的36个项目测验。 标准型:适用于6岁以上个体,尽管约大多数项目一般来说是针对成年人的。该测验由60个项目,分成一个系列。 高级渐进方阵:类似于瑞文儿童标准渐进测验,但项目难度更大,由第一套12个问题和第二套36个问题组成。尤其适合于高智力成人。 中国比内测验 适用于2-18岁被试,农村和城市共用一套。 共51个试题,从易到难排列。 实足年龄的计算。 测验年月日减去出生年月日。 结果记年、月,15天及以上计一个月,不足15天不计,月份统一按30天借。 中国比内测验 实足年龄计算: 例如:测验时间:2003年5月1日 出生时间:1994年12月8日 个位:1-8需要借位,5借出1个月=30天;个位变成31-8=23天 十位:5已经借出1个月变成4,4-12需要借位,2003借出1年=12个月,十位变成16-12=4个月 百位:03年已经借出1年变成2002,2002-1994=8年 所以,结果是8岁4个月23天 该儿童的实足年龄为:8岁5个月 练习: 例如:2010年1月13日施测、2004年5月28日出生 实足年龄是多少? 答案:5岁7个月15天、约为5岁8个月 注意: 采用离差智商,平均数100,标准差16 第二节 人格测验 1.自陈量表的编制方法、题目形式及其特点。(专栏3-4) 2.明尼苏达多项个性调查表(MMPI) 3.卡特尔16种人格因素测验(16PF) 4.艾森克人格问卷(EPQ) 明尼苏达 MMPI MMPI测题(摘录片段) 我喜欢看机械方面的杂志。 是 否 无法回答 我的胃口很好。 我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。 我想我会喜欢图书管理员的工作。 我很容易被吵醒。 我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 …… 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 29 40 41 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI——施测 测验材料: 采用经验效标法编制而成,较为客观,与临床诊断符合率较高。 共566个题目,其中16个是重复题,临床诊断可只做前399题。 适用范围: 适合年满16岁小学文化以上的被试 施测步骤: 两种形式:卡片式vs手册式(目前使用最广泛的是人机对话形式的计算机施测方式) 明尼苏达 MMPI——记分 四个效度量表(Q、L、F、K),十个临床量表 记分步骤:原始分——K校正分——量表分(T分数,平均数50,标准差10) 1.原始分:将各个分量表中各个题目的分数累计起来(电子计分,模板计分) 2.K校正分:在下列5个量表的原始分数上加上一定比例的K原始分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。(14789,54112) 3.量表分:将各量表的K后原始分按转化表,转化为T分数。 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 ? 40 41 18 T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI——结果解释 结果解释:中国常模T分在60以上,便可视为可能有病理性异常表现或某种心理的偏离现象。 问:MMPI量表中高于一个标准差的分数为? 量 表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原 始 分 7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45 K校正分 20 29 40 41 18 T 分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61 明尼苏达 MMPI Q量表:高分者表示逃避现实,若在前399题中原始分超过22分,或566题中超过30分,则提示临床量表不可信。 L量表:共15个题目,是追求过分的尽善尽美的回答。L量表原始分超过10分,就不能信任MMPI的结果。 F量表:共64个题目。分数高表示被试者不认真、理解错误,或在伪装疾病。如果测验有效,F量表是精神病程度的良好指标。 K
您可能关注的文档
- 22人教版小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》程序.ppt
- 22-运动再学习技术程序.ppt
- 2016-2017七年级道德与法治第一课第一课时中学序曲程序.ppt
- 20080303_综合体@都市综合体程序.ppt
- 23、核舟记2015(2课时)程序.ppt
- 2016-2017学年高中地理第二节大气圈与天气、气候(第1课时)大气圈的组成与结构大气的受热过程程序.ppt
- 2016-2017学年高中生物1.1从生物圈到细胞程序.ppt
- 2016-2017学年高中语文10-12程序.ppt
- 23、卡罗纳程序.ppt
- 2016-2017学年高中政治思想方法与创新意识第10课树立创新意识是唯物辩证法的要求(第1课时)程序.ppt
- GB/T 14598.2-2025量度继电器和保护装置 第1部分:通用要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 14598.2-2025量度继电器和保护装置 第1部分:通用要求.pdf
- 《GB/T 14598.2-2025量度继电器和保护装置 第1部分:通用要求》.pdf
- 《GB/T 14598.26-2025量度继电器和保护装置 第26部分:电磁兼容要求》.pdf
- GB/T 14598.26-2025量度继电器和保护装置 第26部分:电磁兼容要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 14598.26-2025量度继电器和保护装置 第26部分:电磁兼容要求.pdf
- 《GB/T 19024-2025质量管理体系 面向质量结果的组织管理 实现财务和经济效益的指南》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19024-2025质量管理体系 面向质量结果的组织管理 实现财务和经济效益的指南.pdf
- GB/T 19024-2025质量管理体系 面向质量结果的组织管理 实现财务和经济效益的指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20441.8-2025电声学 测量传声器 第8部分:测定工作标准传声器自由场灵敏度的比较法.pdf
文档评论(0)