班级情况报告表.doc

班级情况报告表 篇一：班级情况汇报表 教伦中学2013 — 2014学年第一学期班级工作情况汇报表 高一 级 10 班 班主任：李迎晴填写时间： 2014 年 1 月 9 日 一、本班基本情况：全班总人数 58人，其中：男生24人、女生 34 人。 二、遵规守纪模范1人： 池丽萍 三：优秀学生干部1人： 邝健承 四、三好学生（10%）： 梁凯韵 黄达旺 朱健华 吴淑雯 徐嘉瑜 黄紫晴 五、劳动积极分子1人：关冠鸿 备注：A4纸打印 篇二：班级情况汇报模板 周班级情况汇报 一、 班级总体情况： 1、 考勤方面：早读出勤率情况，上课是否有同学迟到、早退、旷 课，是否有经常缺勤的同学，经过负责考勤班委的谈话情况有无好转； 2、 学习方面：上课课堂气氛是否活跃，对老师提出的问题同学是 否积极回答，老师对本班的评价如何，总体学习气氛如何； 3、 活动方面：本周班集体有无召开集体活动，组织策划过程中班 委和非班委同学的合作是否融洽，同学反馈的活动效果如何，打算以后如何改进工作，扬长避短； 二、 宿舍情况： 1、 宿舍内关系是否和谐，如有矛盾，引发该矛盾的主要原因是 什么，该矛盾是否影响到舍友之间的沟通、有无加深的趋势 和激化的可能，有何解决的途径； 2、 同宿舍同学是不是经常一起活动，这种小团体给这些同学融 入班集体带来的困难是否影响到班里的团结，是否有解决的 途径； 三、 学生情况： 1、 学习方面：是否有同学存在较严重的厌学情绪，该生上课的表 现如何；是否经常迟到、早退、旷课，如有，造成原因是什么；上课是否经常睡觉，对老师的提问极度消极，如有，是作息习 惯不合理还是失眠多梦造成的； 2、 感情方面：是否有同学存在情感问题；如有，感情问题是否影 响到学习的积极性，学习上能否达到授课老师最基本的要求，是否把自己局限在两人世界中，对周围的事物不闻不问； 3、 心理方面：是否发现有同学存在厌世情绪（表现为不合群），如 有，是否沉溺于过去，有无“恋家”情结，对班级的评价如何，对社团的评价如何，对广商的整体评价如何，对大学生活是否觉得无法适应；该生是否存在特殊的心理缺陷，如有，是该生本人复杂成长经历所导致的心理问题还是遗传因素所导致的心理问题，是否严重缺乏人际交往能力； 4、 经济方面：是否有同学因家庭经济困难导致“衣食住行”各方 面落后于同学（如因怕花钱而不敢参加班集体的活动）而产生自卑心理，这种自卑会不会导致其不敢坦然地和身边的同学打交道，沉溺在自己的世界里，甚至厌世嫉俗，会不会因自尊心强烈而没有申请家庭经济困难认定； 注：以上列举的条目主要集中在“学业、心理、感情、经济”四个方面，都是可能存在的问题，如果在某些方面没有特殊情况的可以简略回答，有特殊情况者，可根据具体情况附加说明，情况严重者，可用红色字体标出。 每周的汇 报要求详略得当，500字左右即可。 篇三：班级情况汇报表格 《班级情况汇报表》 注(意见和建议): ________________________________________________________________________________________________________________________(注：每次提交《班级情况汇报表》请在备注中附加你们对心协的意见和建议.) 1 / 1 1 / 1