2015-2016学年河南省郑州一中高二（下）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年河南省郑州一中高二（下）期中生物试卷 　 一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意．） 1．20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是（　　） A．定向提取生物的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工剪切 C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状 2．我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）．如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（　　） A．大肠杆菌 B．大肠杆菌质粒 C．T4噬菌体 D．酵母菌 3．下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是（　　） A．用限制酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个 B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大 C．﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制性核酸内切酶切出的粘性末端碱基数不同 D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因片段和质粒，才能形成重组质粒 4．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（　　） A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌 D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 5．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（　　） ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中． A．①② B．②③ C．③④ D．④① 6．下列实践与基因工程无关的是（　　） A．利用DNA探针检测饮用水是否含病毒 B．获得杂交瘤细胞 C．选择“工程菌”来生产胰岛素 D．培育转基因抗虫棉 7．下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（　　） ①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种； ②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体； ③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”； ④将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．下列说法中正确的是（　　） A．基因表达载体的构建是基因工程的核心 B．真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点 C．显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D．可以从基因文库中用DNA酶来获得目的基因 9．某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如下图所示，则在进行基因工程操作中最好应选用下列哪种质粒作为载体（　　） A． B． C． D． 10．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（　　） A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 11．下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是（　　） A．转基因植物﹣﹣基因工程、植物组织培养 B．转基因动物﹣﹣基因工程、核移植、胚胎移植 C．克隆动物﹣﹣核移植、早期胚胎培养、胚胎移植 D．试管婴儿﹣﹣体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 12．下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是（　　） A．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，不可获得染色体加倍的细胞 B．在组织培养中，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化 C．对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株 D．愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照 13．如图表示植物细胞或动物细胞融合的简略过程．有关叙述中，不正确的是（　　） A．在将A和B两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构