中心小学“爱心、自信心、责任心”德育活动计划.docVIP

中心小学“爱心、自信心、责任心”德育活动计划 中心小学“爱心、自信心、责任心”德育活动计划提要：让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会感恩，懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对他人、对社会强烈的责任感，从而付之于服务社会的实际行动 中心小学“爱心、自信心、责任心”德育活动计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会感恩，懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对他人、对社会强烈的责任感，从而付之于服务社会的实际行动，努力培养关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。 二、活动目标 培养学生的爱心，提高感恩素养，促进学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌；增强学生自信心、责任心，促进学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。继而融恰人际关系，构建和谐校园，推进社会文明，提高素质教育质量。 三、活动主题 用爱心、自信心和责任心浇灌我们的梦想 四、领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z及各班班主任 五、活动启动阶段 1、建立“三心”（爱心、自信心、责任心）教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，各成员进行明确分工，落实责任，加强考核。 2、召开全校师生大会，部署学校教育活动实施方案，切实定好三心”德育活动计划。 3、学校开展“三心”德育活动启动仪式。 4、通过学校广播、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、信心、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。 六、总结阶段 加强各班级的考核，总结“爱心、自信心、责任心”教育活动情况加以全面总结。结合年终评优工作，评出爱心、自信心、责任心教育活动中表现突出的班级、个人并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。 七、活动安排 2017春季2017秋季 月份活动内容月份活动内容 二月份 “爱心、自信心、责任心”教育活动启动仪式 九月份 开展“学规范，扬风采”日常行为规范养成教育。 开展“六个一”活动。 主题班会“让我们学会爱” “老师，你为我们托起新希望！”主题演讲比赛 三月份 开展“学雷锋、树新风”校外系列实践活动 庆国书画现场展活动 “算算亲情帐·感知父母恩”主题中队活动 “父母的手”征文 十月份 “少先队，我们骄傲的名字”入队前系列教育活动 组织观看爱国主义影片 四月份 “传承革命传统，珍惜美好生活”主题班会 重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动 “寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动 “红领巾家乡风情节”系列活动 十一月份 “三带进”活动——把微笑带进课堂，把宽容带进课堂，把激励带进课堂。 五月份 用爱心、自信心和责任心浇灌我们的梦想演讲比赛 “爱心、诚信、责任心”小报比赛 “光辉历程·红歌献党旗”歌咏比赛 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attra