2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一下学期第一次月考生物试卷（卫星班、重点班）含解析.docVIP

2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一（下）第一次月考生物试卷（卫星班、重点班） 　 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．） 1．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（　　） A．喝牛奶，进入胃中 B．精子进入输卵管与卵细胞结合 C．口服抗菌药物 D．肌肉注射青霉素 2．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（　　） A．通过人体自身调节实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节，血糖的调节 D．体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 3．下列叙述中，不正确的是（　　） A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 4．体液是动物及人体内含有的液体，它包括（　　） ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液． A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节（　　） A．体液调节 B．神经调节 C．激素调节 D．内分泌调节 6．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 7．代谢废物排出体外是由循环系统运到（　　） A．泌尿系统 B．泌尿、消化系统 C．泌尿、消化、呼吸系统 D．泌尿、呼吸系统和皮肤 8．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意图 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 9．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（　　） A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C． D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 10．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　） A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 11．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（　　） ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成． A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 12．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　） A．CO2、血红蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2+、载体、氨基酸 13．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（　　） A．所有稳态调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑 14．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（　　） A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素 C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 15．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　） ①刺激X最可能是血糖含量升高； ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节； ③激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用； ④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖． A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（　　） A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 17．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（　　） A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉 C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管 18．如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图1，2，3、4分别是（　　） A．消化、循环、泌尿、呼吸 B．循环、呼吸、泌尿、消化 C．呼吸、泌尿、循环、消化 D．消化、循环、呼吸、泌尿 19．如图为突触的部分结构，下列说法不正确的