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中心小学小学生诵读竞赛方案 中心小学小学生诵读竞赛方案提要：诵读优秀的诗文，提高朗读水平、语言文字表达能力、思维能力等综合素质。诵读优秀的诗文，为校园营造儒雅、清正、书香气息浓郁的文化氛围。 源自物业管理资料 中心小学小学生诵读竞赛方案 一、指导思想： 经典诗文是祖国语言文化的瑰宝，诵读优秀的诗文，接受中国优秀传统文化的熏陶，在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵，树立正确的世界观、人生观、价值观。诵读优秀的诗文，提高朗读水平、语言文字表达能力、思维能力等综合素质。诵读优秀的诗文，为校园营造儒雅、清正、书香气息浓郁的文化氛围。 二、参赛对象 六年级在校学生（每班2名学生） 三、竞赛内容 本学期第二时段及以前所有要求背诵阅读的课内外内容，包括古典诗词、古典经文、现代诗文等。 四、竞赛时间地点 10月25日（周二）下午1：30，多功能教室 五、竞赛具体步骤： 分四部分进行： 第一部分 抽诵20首古典诗词，5分钟内完成，一首2分，错一处扣1分，扣完为止，共40分； 第二部分 抽诵5段古典经文，5分钟内完成，一段4分，错一处扣1分，扣完为止，共20分； 第三部分 抽诵5段现代诗文，8分钟内完成，一段4分，错一处扣1分，扣完为止，共20分。 第三部分 阅读知识书面答卷10条，1条2分，共20分。 总分100分。 六、设立奖项： 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 七、评委 组长：z 八、其它要求 请六年级全体语文教师带队参加全程竞赛。 姜堰市z中心小学 源自物业管理资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and