学校工作计划的的学习心得.docVIP

学校工作计划的的学习心得 篇一：学校工作总结和计划 和谐促进发展，尚美点亮人生 2012--2013年工作总结 2012年，学校在上级主管部门的领导下，突出“安全、稳定、和谐、质量”四大主题，以师生发展为主线，以精致管理为抓手，以质量提升为重点，以文化建设为助力，通过规范与整合，系统与提升，实践与创新，使学校办学条件不断优化，内部管理改革不断深入，教育教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，取得了丰硕的成果。 一、专业引领，促进教师全面发展 一是在一切工作中，大力提倡“没有做不到，只有想不到”的工作态度和干事精神，弘扬“事在人为”信念的张力，建设一支具有“事在人为”精神的党员干部队伍。我校共有56名教职工，其中党员15名党员，入党积极分子两人，占全体教职工的近1/3；10名近五年分配的年轻教师，党员占5名，占年轻教师的1/2，所以加强党员队伍建设，使之成为学校教育教学的中坚力量是我们工作的重中之重，我们通过开展创一个示范岗，上一节示范课，给一个师徒队，提一个好建议等活动，以建设一支政治素质好、创新意识强、业务水平高、作风过得硬的党员队伍为目标，以一流的党员队伍带动一流的教师队伍，促进学校的持续发展。 二是从提升班子成员素质、加强后备干部培养、提高部门工作效率入手，构建“三干并存，动态转换”校本管理机制，建设一支具有“事在人为”精神的班子队伍，提高班子队伍的决策能力和执行力。我们特别抓了两点：一是提高班子合作意识，对涉及上级各部门的工作安排，要提高认识，积极配合，不能因个人认识问题或工作方式问题造成不必要的误会和被动。二是提高班子创新能力，要求每位干部要不断学习，增强责任意识、大局意识、团结意识、服务意识，提高领导能力，树立正确的价值观、权力观、人才观、学生观，做到继承与创新，合作与共赢。我校英语教研组再次被评为临淄区优秀教研组，学校被评为xx区素质教育先进单位。 三是从提升师德素养、促进专业成长、强化绩效考核激励作用几个方面着眼，完善“每月教师之星”评比机制，把感恩教育活动与加强师德建设紧密联系，塑造优秀教师典型，在全社会上进行宣传，让优秀教师形象深入人心，建设一支具有“事在人为”精神的教师队伍。我们采取“走出去，请进来”的方式，先后邀请教育专家xxx、xxx等教育专家，一线教师xxxxxx校长，xxx、xxx等老师深入学校，现场指导；我们通过校本培训智慧论坛、半日教研实效活动等措施，助推教师专业提升。我们还通过举办教职工基本功比赛、去xx武校参加合作拓展训练等方式凝聚合力。本学年，通过全体教师的共同努力，xxx老师被评为淄博市骨干教师，xxx、xxx、xxx等八名教师被评为首批区骨干教师，xxx、xxx、xxx参加市优质课评选并获奖。 二、深化改革，提高课堂教学效率 坚定不移地推进理想课堂改革，倾力打造高效课堂、魅力课堂、活力课堂，是xxxx全体师生早已达成的共识。 一是课题研究引领教师专业发展。在“自学探究，当堂评价”省级研究课题顺利结题的基础上，综合各学校实际，提出“交互式五环节幸福智慧课堂”，并申报国家级研究课题。本学年共有一项国家级、一项省级、五项区级“十一五”课题顺利结题。共有一项国家级、一项市级、十四项区级“十二五”课题批准立项，《关于剪纸艺术的教学与实验研究》被立项为淄博市“十二五“重点研究课题。 二是进行高密度地培训，提高教师的教育理念和专业素质。5月份，我们参加在xx组织的“中国课改联盟同题异构活动”，共有11名老师参加了做课、评课活动。6月份组织参加xxxxx改革创新工程第三片区校际联谊活动，共有11名教师参加了做课、评课活动。回来后学校组织了“我与课改通行”xxx之行，xx归来话感受活动，去年12月，成功举办xxx数学、英语强学科展示活动。学校被评为xxx教学工作先进单位。 三是以活动为载体，促进课堂改革的有效推动，本学期和xxxx、xxxx、xxxx组织语文和英语同题异构活动。和xxxx、xxx组织语文（xxxx）、数学（xxxx）、英语（xxxx）“校际联盟同题异构”活动，特别值得一提的是和xx中学成立了“高效课改共同体”，本着“互相学习，合作共赢”的原则，先后组织了“高效课堂教师体验式培训”活动和“合作小组的建设与运行”讲座活动，让老师们身临其境，切实体会到自主探究、合作学习给人们带来的震撼，更加坚定了课改的信心和决心。 五是四项举措推进课堂改革： 1、推进导学练案，以教研组为单位，设置符合xxxx课改特点的导学练案，实现“预习、导学、检测合一”，要求各教研组着手编辑下学期导学练案，并印刷成册。 2、在学校“交互式五环节阳光生态课堂”新课改模式下，在“建模” 、“入模”的基础上发展到“出模”，促进教师个性化教学模式发展，逐步形成自己的教学风格，鼓励“单项”冒尖。 3