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中考复习世界史知识点 第一单元人类文明的开端 第一课人类的形成人类的出现1．人类起源发展过程中的三个基本阶段(1 “猿类”是指生活在千百万年以前的古代猿类，它们是人类的远祖。(2)“正在形成中的人”南方古猿属于“正在形成的人”，距今约三四百万年前形成。(3)“完全形成的人”：能够制造工具，真正进行劳动的人，又分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人等四个进化阶段。③人种分类：黄种、白种、黑种人(4)能够制造和使用生产工具，是人和动物的根本区别； 氏族社会1．氏族社会的产生：（1）内涵：氏族就是人们按照血缘关系组成的一个比较固定的集团。（2）原因：生产力的发展和社会的进步。2．氏族发展的两阶段：（1）母系氏族：①由于群婚，妇女在社会地位中占主导地位；③财产公有，生产和分配都以集体为基础。（2）父系氏族：①出现的原因：农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，以交换为目的的商品生产出现。②特征：A．婚姻固定B．家庭和氏族首领都是男性；C．男子支配社会。3．原始社会的解体：原因：私有制的出现；后出现了奴隶制，阶级随之产生。国家的产生标志着原始社会结束，奴隶社会到来。第二课大河流域——人类文明的摇篮古埃及文明1.古代埃及国家的建立: (1)国家的出现和统一：大约在公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。2．金字塔的建造：（1）古代埃及的国王（又称法老）是最大的奴隶主，金字塔是法老的陵墓是权力的象征。最大的是第四王朝国王胡夫的金字塔， 3．狮身人面像，它是古代埃及国王威严的象征。4．埃及的兴衰：公元前15世纪，埃及国力强盛，成为地跨亚非的大帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯所灭。古巴比伦文明1．新月沃地：(1)地理位置和自然条件：亚洲的西部有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。在新月沃地东部，幼发拉底河和底格里斯河并行南流，历史上称为两河流域。这里出现了早期人类文明。(2)居住的人类：在新月沃地上曾经生活着苏美尔人、阿卡德人、腓尼基人和希伯来人。2．古巴比伦王国：（1）古巴比伦建立：公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权集国家。 (2)汉谟拉比法典的实质：是一部严格保护奴隶主阶级私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。（2）汉谟拉比法典：①目的：维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。②内容：法典由序言，正文和结语三部分组成。内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定。③意义：比较全面地反映了古巴比伦王国的社会风貌，是世界上第一部比较完备的成文法典。4．新巴比伦：古巴比伦在公元前1595年灭亡，公元前6世纪初，兴起的新巴比伦强盛一时，威震西亚。古印度文明1．古印度发展：印度是世界最早的文明发祥地之一，大约在公元前2500年，是雅利安人在这里建立的奴隶制国家。2．种姓制度：（1）内容：是古印度的等级制度。种姓制度把古印度居民分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位；第二等级刹帝利充当武士，掌管军、政大权；第三等级吠舍是一般平民，第四等级首陀罗是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，从事低贱的职业。（2）影响：种姓之间界限森严，维护奴隶主阶级的利益，是印度中央集权专制的政治体现。激化了当时的社会矛盾，严重地阻碍了古代印度社会的发展。第三课西方文明之源雅典城邦的繁荣1．古代希腊文明是欧洲最古老的文明(1)爱琴文明：公元前2000年左右，希腊早期文明发祥于爱琴海上的克里特岛，称之为克里特文明。后来文明中心又转移到希腊半岛的迈锡尼，出现迈锡尼文明。克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明，即希腊早期文明。爱琴文明历时约八百年后消亡。2．雅典奴隶制城邦的建立：公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。到公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。3．伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展：（1），公元前5世纪后半期，经济芳容，文化昌盛，民主政治达到古代世界高峰，最高权力机构是公民大会（只限全体成年男性公民） (2)雅典繁荣的原因：伯利克里进行了一系列改革，如扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育和发展文艺等。 (3)实质：真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典公民5．崇尚武力的斯巴达城邦古代希腊半岛上，与雅典同时存在的另一个著名城邦就是斯巴达。它是个内陆国家，这个国家崇尚武力。罗马共和国的兴亡1．罗马共和国(1)位置：意大利第伯河畔。(2)兴起：公元前510年，建立奴隶制共和国。公元前3世纪统一意大利半岛，与迦太基进行了长达100多年的布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。