国标本苏教版小学语文四年级上册期中水平综合卷.docVIP

国标本苏教版小学语文四年级（上册）期中水平综合卷 　　　　　　小学　　四　　　班级　姓名　　　　　成绩　　 　 一、看拼音，写词语。 Shàn yú wǎn rú yè tǐ shēng chù ( ) ( ) ( ) ( ) jīng pí lì jié mǐn jié shuǐ guàn jiāo guàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据要求写出词语。 1、先联系课文想一想，再照样子写下来。 例：秋天： 迷人 丰收 天安门广场 泉城 九寨沟 荷兰 2、看到这幅图，你能想到哪些四字词语？（至少写四个） 3、联系课本，填上合适的俗语、歇后语。 （1）听了这个消息，我的心如同 。 （2）. 一向跟小米关系非常不好的小丽，现在居然来给小米送贺卡， 。 3）徐悲鸿学画成功,充分说明了 这个道理。 三、根据课文内容填空。 1.唐代诗人李白初离四川时，秋夜行船，把自己对故乡和友人的思 念化为诗句 ， 。 2. ， ，天安门广 场沸腾起来了。 3.功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿取得了优异的成绩。那个 外国学生不得不承认自己是 。 4.“夜晚，沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。”这句中，作者用 、 等词语，写出了荷兰的宁静。我们可以用成语 来形容此时的荷兰。 5.在神话传说《开天辟地》中，我认识了 、 的盘古，课外我还读了这些神话故事： 。 6.读了《一路花香》这篇课文，我想对生活中那些存在缺陷的事物说： 。 四、阅读下列短文，按要求回答。 （一）《但愿人长久》片段 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。　　苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 1.“心绪不宁”的意思是 。从“心绪不宁”一词看出苏轼和他的弟弟苏辙 。 2.你注意到“形影不离”这个词语了吗？你能用它说一句话吗？ 形影不离: . （二） 《九寨沟》片段 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 横线上填上合适的词语。 （1） 、 的雪峰 （2） 、 的湖泊 （3）请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。……，你曾给过别人拥抱吗？请写下来） 命题：（吴敏 南京晓庄学院第一实验小学） 豆丁网 天天 整理收集 谢谢下载 豆丁网 天天整理上传 谢谢下载 豆丁网 天天整理上传 谢谢下载