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武汉工程大学 计算机科学与工程学院 毕业实习报告 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 校外教师姓名（职称） 实 习 时 间 2014~2015学年第学期 2015.3.09至20.3.27 实 习 成 绩 说明： 1、 实习指导教师由学院校内教师担任，负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。 2、 实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式（适用于学院各专业），各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整，学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。 3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。 4、 指导教师评语一栏由实习指导教师（校内教师）就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价，包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。 5、 学生必须参加实习答辩，凡不参加实习答辩者，实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成，其中校内指导教师必须参加，否则视作无效答辩。 6、 实习报告正文字数应不少于5000字，实习日记字数不少于500字/天。 7、 实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项，可由指导教师统一给出（自主实习除外）。学生自主实习的，可根据实习的情况自行填写以上内容。 8、 自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表（复印件），与实习报告一起装订，作为参加实习答辩和评定成绩的依据。 毕业实习答辩记录表 学生姓名： 学号： 班级： 答辩地点： 武汉华嵌科技有限公司 答辩内容记录： 答辩成绩 总分值 各项分值 评分标准 实际得分 总得分 备注 30 15 在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述，言简意明，重点突出，条理清晰。 15 在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。 答辩小组成员（签字）： 2015 年 3 月 24 日 毕业实习成绩评定表 学生姓名： 学号： 班级： 类别 总分值 各项分值 评分标准 实际 得分 合计 得分 备注 实习表现 20 10 遵守学校和实习单位的考勤、安全生产等纪律，， 实习报告 50 10 实习报告格式规范，认真完成规定项目内容并内容翔实，项目实践情况、所、所感，，较强的、团队协作能力创新意识。 指导教师： （签字） 日期： 2015 年 3 月 27 日 一、实习目的与任务 毕业实习是计算机专业培养方案的重要组成部分，也是人才培养的重要环节。其目的是巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，增强劳动观念。通过毕业实习可以使课本知识与实践更好的结合，在短时间内提升专业技能，使学生与未来工作以及企业所需达成较好的契合，以获得良好的待遇和发展机会；通过毕业实习增加学生对企业和工作的认知，体验职场，有助于从学生角色到企业一员和社会一员的顺利转变；通过实习，可以间接了解行业信息，为不久后的就业提供更广阔的选择，企业也通过参与学生的实习过程，为企业选择更合适的毕业生作为公司员工，满足企业对人才的需求，同时解决毕业生的就业问题。整体来说实习安排是要让毕业生从思想观念上转变、从专业技能上提升，从生活环境上适应，从就业渠道上提供更多的机会。 参照目前国内主流嵌入式软件产品开发流程，并结合学生的实际情况，总结出一套项目开发流程。首先从开发流程上分解为启动、细化、构造和实施四个里程碑，每个里程碑结束之后都需要对项目的开发成果进行评审或测试，以保证项目按时按量按质完成。并且全程使用配置管理工具管理文档和代码等项目成果。 二、实习地点 实习单位：武汉华嵌科技有限公司 三、实习内容和要求 1 嵌入式软件开发流程与项目导入 从需求分析、总体设计、详细设计、编码、调试、发布、维护等环节介绍嵌软开发过程，并对本次实习的项目要求进行导入。 说明: 参加此次项目实践的同学必须有一定的基础,有一定的/C++编程能力,此课程内容以项目为导向,以技术为核心,力争掌握前沿技术,熟悉项目开发过程. 项目(可选):1、手持式数码相框； 2、俄罗斯方块； 3、局域网聊天等 2 嵌入式Linux开发环境的搭建 配置各网络服务器、交叉编译器等 3 C++基础强化 对c++的封装、继承、多态等强化，为Qt编程打基础 4