期待从功利执念向生命执念的转变——中美教育的比较与反思.pdfVIP

期待从功利执念向生命执念的转变 一一中美教育的比较与反思 草国平 摘要:本文通过对中美教育的学制、教育目标、教育行为及教师学生家长生命状态的比较，深刻反思了中国教 育存在的根本问题，呼唤教育从功利执念向生命执念的转变，以实现纯正教育美好教育的愿景。本文旨在 为生命呼救，为教育寻路，为民族的未来求福。 关键词:中美教育比较与反思功利执念生命执念 思想的精髓。他坚信:咀、须改革公立教育，以适应一个自由 一、忧喜交杂的序曲 社会的需要。 其实，真正促使笔者阅读这部书的是书的扉页上的一句 据笔者所知，中美教育比较已经不是一个新鲜话题，而 话本书献给那些为一个称作学校的地方带来温暖回忆的 我们又不得不承认，由于各种原因，关于中美教育比较的 人。而真正促使笔者关注美国教育并将其跟中国教育进行比 话题仍然没能真正向纵深发展。是否能够真诚地关照中美教 较，从而站在一个教育者的立场上反思我们的教育的是书中 育的实质性差异，在此参照下真实呈现当下中国教育的原貌， 的另一段话。这段话是整个国家，无论是内部还是外部都 并对其进行深层次反思，当看我们研究这个问题的出发点和 扭曲了。在20 世纪后半叶，教育和学校都与公共利益息息相 终极目标是什么了。如果我们的研究和探索只是作为高闺 关。批评声总是非常盛行。 深院里一个项目一个课题，或是出于教育之外的某种动机， 说实话，读到这段文字时，笔者非常激动和震惊。古德 我们的比较与研究将仍不会走出浅表和泛泛的泥沼，更不能 莱德所说的美国社会和教育20 世纪后半叶的情状正与我国现 挣脱功利的磁场。 在的情状十分相似。我们的时代正处于商业物质化像房地产 笔者身为一名普通教师，任教 33 年，亲身感受了中国教 开发商的推土机一样将很多价值体系都推倒并埋葬的时期。笔 育自恢复高考以来的整个发展历程，亲眼目睹了这种教育体 者认为这是一个民族正在失去真正的良知和智慧的时期。我 制下教育的发展以及教师与学生的生命隐藏在表象之下的真 们越来越渴望有一双眼黯能够看到令人忧患的中国教育的处 实情景。总体的感受是:我们的教育有成功之处，但隐形的 境，把身处高原的濒于窒息的中国教育、中国孩子和中 失败触目惊心;我们的教师有艰辛的付出，但收获的成功少 国老师解救出来。因为那些看似毫不相干的社会问题跟教育 之又少;我们的学生将生命中最美好的时光交付给学业，但 这个最不易被人看重的事情之间也许是有着互为温床与疾患 他们的人生距离真正的幸福和美好却越来越远。 的关系。 我们这辈人的学生时代是很苦的。但当费们走进社会