第六章最大似.docVIP

第六章? 数理统计的基本概念 一、基本教学要求与主要内容 (一)教学要求 ? ??1．理解总体、个体、简单随机样本和统计量的概念，掌握样本均值、样本方差及样本矩的计算。 ??? 2．了解 分布、t分布和F分布的定义和性质，了解分位数的概念并会查表计算。 ??? 3．掌握正态总体的某些常用统计量的分布。 ??? 4．了解最大次序统计量和最小次序统计量的分布。 ??? 本章重点：统计量的概念及其分布。 ? (二)主要内容 ??? 1．总体、个体 ??? 我们把研究对象的全体称为总体(或母体)，把组成总体的每个成员称为个体。在实际问题中，通常研究对象的某个或某几个数值指标，因而常把总体的数值指标称为总体。设x为总体的某个数值指标，常称这个总体为总体X。X的分布函数称为总体分布函数。当X为离散型随机变量时，称X的概率函数为总体概率函数。当X为连续型随机变量时，称X的密度函数为总体密度函数。当 X服从正态分布时，称总体X为正态总体。正态总体有以下三种类型： ??? (1)未知，但已知； ??? (2)未知，但已知； ? ??(3)和均未知。 ??? 2．简单随机样本 ??? 数理统计方法实质上是由局部来推断整体的方法，即通过一些个体的特征来推断总体的特征。要作统计推断，首先要依照一定的规则抽取n个个体，然后对这些个体进行测试或观察得到一组数据，这一过程称为抽样。由于抽样前无法知道得到的数