第六章植物离体培养育种Tissue culture and br.pptVIP

1.植物原生质体融合技术和融合体成株研究虽有进展，但不成熟，难于广泛应用。需要研究出一套实用的融合技术和建立杂种细胞高效成株体系。从育种角度看，进行体细胞杂交时需注意： 有目的地选择亲本材料和多注意选择近缘种间的原生质体融合； 不仅要利用对称的体细胞杂种，而且要特别重视利用不对称杂种和胞质杂种，因为不对称杂种只是DNA重组没有额外的染色体，胞质杂种避免了胞质基因供方的野生性状进入杂种，其遗传性状稳定地遗传，最有希望成为能直接用于育种的简便途径。 展 望 * 2.在进行植物原生质体融合研究中，过去往往存在着只重视得到再生植株，不太重视再生植株数量、是否获得后代和对其观察及育种应用。故应提倡与育种者相结合。 3.原生质体融合作为植物的杂交手段，将会有效地应用于作物改良和新品种选育。 展 望 * * * * 目前，已有苹果、柑桔、梨、枣、猕猴桃、枇杷等果树获得胚乳植株。 * 植物离体培养的理论，源于19世纪30年代德国植物学家Schleiden和动物学家Schwann提出的”细胞学说“，其主要观点：细胞是生物体的基本结构单位，由它构成整个生物个体；同时认为植物细胞又是在生理上、发育上具有潜在的全能性功能单位。Schwann还指出：”每一个细胞应该可以独立生活和发展，假如具有的条件正如它存在于有机体内一样…….“。 1902年德国著名植物学家Haberlandt根据细胞学说