2015-2016学年福建省福州市第八中学高二下学期期中考试数学（文）试题.docVIP

福州八中2015—2016学年第二学期期中考试 高二数学（文） 考试时间：120分钟 试卷满分：150分 2016.4.28 第一卷 参考公式 （1） 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 （2）：其中为样本容量。 （3）： （4） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题5分，满分50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的．） 1．若集合P＝{x|2≤x4}，Q＝{x|}，则P∩Q等于　　　　　　　　 A．{x|3≤x4}B．{x|－3x4} C．{x|2≤x3}D．{x|2≤x≤3} 复数（是虚数单位）在复平面内所对应点的坐标为A．B． C． D． 3.设，，则A,B 的大小关系是 A. B. C.　D. 4.小明想沏壶茶喝，当时的情况是，开水没有，烧开水需要15分钟，烧开水的壶要洗，需要1分钟，沏茶的壶和茶杯要洗，需2分钟，茶叶已有，取茶叶需1分钟，沏茶也需1分钟，小明要喝到自己所沏的茶至少需要花的时间为． A.16分钟 B. 19分钟 C.20分钟 D.17分钟 5. 《论语》云：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足；所以名不正，则民无所措手足．”上述推理用的是 A．合情推理B．归纳推理C．类比推理 D．演绎推理 6．用反证法证明命题“设a，b为实数，则方程x2＋ax＋b＝0至少有一个实根”时，要做的假设是 A．方程x2＋ax＋b＝0没有实根 B．方程x2＋ax＋b＝0至多有一个实根 C．方程x2＋ax＋b＝0至多有两个实根D．方程x2＋ax＋b＝0恰好有两个实根 7．已知x，y之间的一组数据如下表： x 2 3 4 5 6 y 3 4 6 8 9 对于表中数据则根据最小二乘法的思想得拟合程度最好的直线是 A．y＝x＋1 B．y＝2x－1C．y＝x－ D．y＝x 8. 执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是 A.3 B.4 C.5 D.6 9．函数f(x)＝的定义域为 A． B．C．(2，＋∞) D． 10. 观察下列事实|x|+|y|=1的不同整数解(x,y)的个数为4 , |x|+|y|=2的不同整数解(x,y)的个数为8, |x|+|y|=3的不同整数解(x,y)的个数为12 .则|x|+|y|=20的不同整数解(x,y)的个数为 A．76B．80C．86D．92 二、填空题：（本大题共4个小题，每小题4分，满分16分） 11.已知复数满足，那么___. 12.函数在区间上具有单调性，则a的取值范围是 13.已知，若存在，满足,则称是的一个“友好”三角形,若等腰存在“友好”三角形其顶角的度数为___. 14.对于等差数列有如下命题：“若是等差数列，，是互不相等的正整数，则有”。类比此命题，给出等比数列相应的一个正确命题是：“若是等比数列，，是互不相等的正整数，则有 ”。 三、解答题（共34分．解答题应写出推理、演算步骤） 15．（本小题10分）设复数满足，且是纯虚数，求。 16.已知命题，，若是的充分不必要条件，求的取值范围。 17.2011年3月，日本发生了9.0级地震，地震引发了海啸及核泄漏．某国际组织用分层抽样的方法从心理专家、核专家、地质专家三类专家中抽取若干人组成研究团队赴日本工作，有关数据见表1(单位：人)．核专家为了检测当地动物受核辐射后对身体健康的影响，随机选取了110只羊进行了检测，并将有关数据整理为不完整的2×2列联表(表2)． 表1 相关人员数 抽取人数 心理专家 24 x 核专家 48 y 地质专家 72 6 表2 高度辐射 轻微辐射 合计 身体健康 30 A 50 身体不健康 B 10 60 合计 C D E (1)求研究小组的总人数； (2)写出表2中A、B、C、D、E的值，根据列联表的独立性检验，能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为羊受到高度辐射与身体不健康有关 第二卷、题：本大题共4小题，每小题分，共分，将答案填在答题纸上。 18．已知命题：函数是奇函数；命题，则下列判断正确的是 A．是假命题 B．是真命题 C．是真命题 D．是真命题 19. 对任意,的最小值为 A. B. C. D. 20．已知抛物线y2=4x,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点，则y12+