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- 2017-05-14 发布于湖北
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第十三章 数量性状的遗
第十三章 数量性状遗传(6h)
教学目的:掌握数量性状遗传的特点;明确遗传力和近亲繁殖的遗传效应;了解数量性状遗传的基本统计方法、数量性状遗传的多基因假说、杂种优势理论及其在生产实践中的应用。
教学重点:数量性状遗传的特点及近亲繁殖的遗传效应,
教学难点:数量性状的统计方法。
数量性状的特征及其特征
一 、数量性状的概念
二、数量性状的多基因遗传
三 、阈性状及其特性
第二节 数量性状遗传分析的统计学基础
数量性状分析中常用的几个参数
数量性状遗传分析的实例
基因数目差异的估算
第三节 数量性状的遗传率
一、数量性状的表现型值及其方差的分量
二、数量性状遗传率/遗传力
第四节 近亲繁殖与杂种优势
近亲繁殖及其遗传学效应
近交系数及其度量
三、杂种优势的概念和实例
四、关于杂种优势的假说
五、杂种优势的利用
第十三章 数量性状遗传
第一节数量性状的概念及其特征
一、 数量性状的概念
Mendel成功的原因之一是材料选得好,他所选的实验材料具有变异明显的相对性状 例如:豌豆的花色:红与白,差异明显,这种差异是不连续的。
质量性状:这些彼此间差别明显,一般没有中间过渡类型且呈现不连续变异的性状叫质量性状。(加以说明)
Mendel所研究性状均为质量性状。此外,生物界还存在着另一类型的性状,它们的变异是连续的,有一系列中间类型。例如:人的身高、体重。(加以分析)
数量性状:性状的变
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