2015-2016高中物理3.5-3.6探究洛伦兹力洛伦兹力与现代技术粤教版选修3-1程序.ppt

例4　如图是质谱仪的工作原理示意图．带电粒子被加速电场加速后，进入速度选择器．速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E.平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2.平板S下方有强度为B0的匀强磁场．下列表述不正确的是(　　) * 第五节　 研究洛伦兹力 第六节　洛伦兹力与现代技术 知识解惑 知识点一 洛伦兹力的方向 1．洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的作用力称为洛伦兹力． 2．阴极射线：在阴极射线管中，从阴极发射出来的电子束称为阴极射线． 3．洛伦兹力的方向：由左手定则确定——伸出左手，拇指和四指垂直且在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向正电荷运动的方向(或负电荷运动的反方向)，则大拇指指示的就是运动电荷受力的方向． 4．决定洛伦兹力方向的因素有三个，电荷的电性(正、负)、速度方向、磁感应强度的方向．判断负电荷在磁场中运动受到的洛伦兹力的方向时，四指要指向负电荷的相反方向，也就是电流的方向． 尝试应用 1．试判断下图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向． 解析：根据左手定则得：甲中正电荷所受的洛伦兹力方向向上，乙中正电荷所受的洛伦兹力方向向下，丙中正电荷所受的洛伦兹力方向垂直于纸面指向读者，丁中正电荷所受的洛伦兹力的方向垂直于纸面指向纸里． 答案：见解析 知识点二 洛伦兹力的大小 3．洛伦兹力与安培力的关系． (1)区别： ①洛伦兹力是指单个带电粒子所受的磁场力，而安培力是指通电直导线所受的磁场力． ②洛伦兹力永远不做功，而安培力可以做功． (2)联系： ①安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力是安培力的微观解释．洛伦兹力和安培力在本质上都是运动电荷在磁场中所受的磁场力． ②大小关系：F安＝Nf(N是导体中定向运动的电荷数)． ③方向关系：洛伦兹力与安培力的方向一致，均可用左手定则进行判断． 4．洛伦兹力与电场力的比较. 反映了电场和磁场都具有力的性质 相同点 电场力可做正功，可做负功，也可不做功 洛伦兹力不做功 特点 F＝qE，F的方向与E同向或反向 f＝qvB，方向与B垂直，与v垂直，用左手定则判断 大小方向 带电粒子只要处在电场中，一定受到电场力 仅在运动电荷的速度方向与B不平行时，运动电荷才受到洛伦兹力 产生条件 电场力 洛伦兹力 知识点三 带电离子在磁场中的运动 尝试应用 3．有三束粒子，分别是质子p(H)、氚核(H)和α粒子(He)粒子束，如果它们以相同的速度沿垂直于磁场方向射入匀强磁场(磁场方向垂直纸面向里)，下图的四个图中，能正确表示出这三束粒子的运动轨迹的是(C) 典型问题精释 题型一 判断离子在磁场中的方向 一左手定则 例1　(多选)如图所示，一只阴极射线管，左侧不断有电子射出，若在管的正下方放一通电直导线AB时，发现射线的径迹往下偏，则(　　) A．导线中的电流从A流向B B．导线中的电流从B流向A C．若要使电子束的径迹向上偏，可以通过改变AB中的电流方向来实现 D．电子束的径迹与AB中的电流方向无关 ?变式训练 1．(多选)运动电荷进入磁场后(无其他场)，可能做(AB) A．匀速圆周运动　　　　　B．匀速直线运动 C．匀加速直线运动　　　　 D．平抛运动 解析：电荷在磁场中受到的洛伦兹力方向时刻与速度方向垂直，则运动电荷做匀速圆周运动或螺旋圆周运动，则A正确；当电荷的速度方向与磁场方向平行时，电荷不受力的作用，保持原来的运动状态做匀速直线运动，B正确． 题型二 带电离子在磁场中仅受洛伦兹力做匀 速圆周运动相关物理量的计算 题型三 带电粒子在磁场中做圆周运动规律的分析 1．圆心的确定． 如何确定圆心是解决问题的前提，也是解题的关键．首先，应有一个最基本的思路：即圆心一定在与速度方向垂直的直线上．圆心位置的确定通常有两种方法： (1)已知入射方向和出射方向时，可通过入射点和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直线，两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心[如图(1)所示，图中P为入射点，M为出射点]． (2)已知入射方向和出射点的位置时，可以通过入射点作入射方向的垂线，连接入射点和出射点，作其中垂线，这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心[如图(2)所示，P为入射点，M为出射点]． 例3 沿水平方向放置的平行金属板的间距为d，两板之间是磁感应强度为B的匀强磁场，如图所示，一束在高温下电离的气体(等离子体)，以v射入磁场区，在两板上会聚集电荷出现电势差，求： (1)M、N两板各聚集何种电荷？ (2)M、N两板间电势差可达多大？ ?变式训练 3．如右图所示，长为L、间距为d的平行金属板间，有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，两板不带电，现有质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不计)，从左侧两极板的中心处以不同速率v水平