《汽车电器》教学大纲------.docxVIP

课程教学大纲审核表课程名称汽车电器与电子课程代码总学时40所占学分数2.5适用范围汽车检测与维修技术课程类别一般专业课考核形式考试先修课程电工电子技术、汽车构造教研室汽车教研室执笔人高欣职称副教授教研室审核意见教研室主任签名：年月日系、部审核意见系、部主任签名：年月日系部教学工作委员会审核意见系部教学工作委员会主任签名：年月日《汽车电器与电子》教学大纲学时数：40 学分：2.5 适用专业：车辆工程专业一、课程的性质和教学目标汽车电器与电子课程是车辆工程专业的一门一般专业课，主要学习汽车电器设备和电子控制技术，它是本专业的一门传统课程，实践性较强。通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握汽车电器设备、电子设备及电子控制系统的组成、工作原理及应用，能进行常见汽车电气系统的故障检测和维修，并初步具备常见电气系统的设计能力和解决实际生产中技术问题的能力。二、理论教学内容及基本要求1.电源及充电系统掌握蓄电池的检测和维护方法；掌握硅整流发电机的工作原理，检测方法和维修方法，交流发电机及其调节器的使用。掌握新型调节器的基本结构和原理。理解系统工作原理；掌握系统电路的工作原理和系统故障检测方法2.起动系了解直流串励式起动机的构造和工作原理；掌握起动机控制装置的构造及作用；掌握启动机传动机构的工作原理；掌握起动系统保护装置的构造及工作原理；理解系统工作原理；掌握系统电路的工作原理和系统故障检测方法3.点火系了解各种点火系的组成和点火系各组件的构造；了解传统点火系的改进原理；掌握点火系统高压电路的工作原理；掌握各种车型点火系的组成和工作原理；掌握点火系工作原理、正确使用与故障检修方法。了解电子点火系统对点火提前角的控制与原理； 了解电子点火系统对点火闭合角的控制与原理； 了解电子点火系统对爆震的控制与原理。 4.仪表、照明及信号系统掌握汽车照明系统和信号系统的基本组成、参数要求；掌握前照灯的结构、防眩目光、前照灯的控制电路；掌握照明系统电路工作原理和故障诊断；掌握前照灯的检测与调整；掌握电嗽叭和电容式闪光器、翼片式闪光器、电子闪光器等转向信号装置以及危险警告信号装置、制动信号装置、倒车灯与倒车蜂鸣器的工作原理和故障诊断；了解电流表作用；掌握燃油表及其传感器的工作原理；掌握机油压力表及其传感器的原理；掌握水温表及其传感器的工作原理；掌握车速里程表的工作原理；掌握电源稳压器的构造与工作原理。5.辅助电器掌握电动刮水器及洗涤器；掌握电动汽油泵的结构和工作原理；掌握电动车窗、电动后视镜及电动座椅的结构和工作原理；了解防盗器、中控门锁的工作原理；了解汽车音响工作原理。6.汽车电器设备总线路了解汽车总电路结构特点以及电路的控制与保护；掌握汽车电气设备线路的选型、原理图识图和绘制方法；掌握汽车电气设备线路的导线和线束的结构和技术要求；掌握汽车总线路图的识图、绘制和应用。掌握汽车总线路的组成与接线原则及接线方法；掌握汽车总线路的故障诊断与排除。三、课内实践教学内容及要求1. 电源系统实验内容：蓄电池的结构认识、蓄电池的检查和充电方法、蓄电池维护、发电机的结构拆装、发电机性能的检查和调整方法、充电系统的故障诊断与排除。实验目标：认识电源系统的组成和工作原理；掌握蓄电池的检测和充电方法与步骤；掌握发电机的结构拆装和调试方法；掌握系统故障诊断与排除的方法。2. 点火系试验实验内容：点火系统的组成认识与拆装、点火系统性能的检查和调整方法，点火系统相关元件的结构认识和检测、常见的障诊断与排除。实验目标：通过试验使学生对点火系统的组成、工作过程和工作原理有一个全面的认识，掌握点火系统性能检测方法，掌握点火系统相关元件性能检测、具备点火系统故障诊断思路和能力。3. 起动机性能实验实验内容：起动机的结构拆装，起动机性能的检查和调整方法，起动系统的故障诊断与排除。实验目标：掌握起动机的结构拆装和调试方法与步骤；掌握起动系相关元件的性能检测；掌握起动系统工作原理、故障诊断与排除的方法。4. 照明系统和整车电路实验实验内容：照明系统的灯光调整和性能检测、照明系统组件的结构识别、电器元件的性能参数测试及性能判断、整车照明电路的故障检测、整车电路的认识与检测。实验目标：掌握照明系统的灯光调整和性能检测；掌握电器元件的性能参数测试及性能判断；掌握整车照明电路的识图和故障检测；了解整车电路的布局和特点；掌握整车电路的常见检测方法。四、学时分配及教学方式序号课程内容理论教学课内实践教学课时小计备注课时数教学方式课时数教学方式实验性质1电源及充电系统62综合2起动系62综合3点火系42综合4仪表、照明及信号系统45辅助电器66汽车电器设备总线路62综合合计32840五、考核方式本课程是考试课；考试的形式采用闭卷；本课程成绩评分标准为满分100分，平时出勤占10%，试验成绩占20%，卷面