用心写好读后感探讨.pptVIP

　第三步：发感——联。 “发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。 一是联系原阅读材料，用原材料中的内容证明自己的“感”，避免开头一提原文就“完事大吉”，下文“自由驰骋”通病。 二是联系实际（最好还要联系自己），可以是个人的思想、言行、经历， 也可以是某种社会现象。 三是要联系实际，就要紧紧围绕基本观点，为观点服务，不能盲目联系、前后脱节。 第四步：结感——结。 “结感”就是收束全文，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。 照应开头，再次用原阅读内容中的情节或语言对文章进行“点缀”，再次强调自己的“感。 不能是横空出世，要结得自然，顺理成章地收束全篇。 「点评」 《马说》一文的观点是：“世有伯乐，然后有千里马”。而在当今社会，作者却不赞同这种说法，认为在竞争日益激烈的时代，“伯乐就是大社会，千里马与伯乐在互相选择，而不单单是伯乐选择千里马”。并联系国外和国内现实，有力的证明了自己的观点。 课外练笔： 把《五柳先生传》和《马说》的读后感写在周记本上。 再见 * * * * * * * * * * Don’t concentrate on the look of your slides so much. Simple is better. * * * * Reading the screen * * You are making a compromise b