中国政法大学精品课程建设评估指标体系.docVIP

南京审计学院研究生精品课程建设评估指标体系 一级指标 二级指标 主 要观测点 评 估 标 准 分值 得分 备注 教 学 队 伍 20 课程负责人与主讲教师 学术水平、 教学水平与教师风范 课程主讲教师不少于2人，课程负责人主讲教师师德好，学术造诣高，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明8 教学队伍结构及整体素质 知识结构、年龄结构、人员配置与中青年教师培养 团队教师责任感强、团结协作精神好；知识、年龄、学历、学缘结构合理，有良好的发展态势和较高的教学水平；中青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果。 4 教学改革与教学研究 教研活动、 教改成果和教学成果 教学思想活跃，