历史学科教学内容精简方案（初稿）.doc

历史学科教学内容精简方案（初稿） 为了减轻一般学校高中教学内容过重的学习压力，结合此类学校学生学情、升学的实际、高考考试大纲，以及对历年历史高考试题的研究和对2016年高考的预测，特制订本方案。本方案本着有利于减轻学生过重的高考复习负担和学习压力等原则，保证取得与学生实际相符的高考成绩。在不破坏高考学科知识体系、不影响学生的毕业，尤其是不影响学生高考一般学校录取的前提下，着力解决教学内容偏多、部分要求偏高、课程模块之间内容重复等问题，适当减少教学内容，降低教学难度，努力解决高考复习容量过大与课时紧张的矛盾，舒缓学生的压力，提高该类学校的社会声望。 一、 调整内容 古代中国 l.古代中国的政治制度 (l）商周时期的政治制度（删除夏代、商代政治制度，突出西周宗法制、分封制、礼乐制） 秦中央集权制度的形成（删除秦灭六国和疆域扩张，突出专制主义中央集权制确立） (3）汉到元政治制度的演变（删除宋代以后监察机构谏院、科道等） (4）明清君主专制制度的加强 2.古代中国的经济 (l）农业的主要耕作方式和土地制度（删去农业的起源、商周农业发展、租佃制，补充经济重心转移） 手工业的发展（低频考点，删去手工业具体成就，突出手工业经营方式） (3）商业的发展 (4）资本主义萌芽与重农抑商和海禁政策（补充明清时期东西方对比） 3.中国传统文化主流思想的演变 (l）春秋战国时期的百家争鸣 (2）汉代儒学成