台北市104年度优质学校参选资料资料.PDF

參選編號：1041E010 臺北市 104 年度優質學校參選資料資料 單項優質獎： 行政管理 臺北市內湖區大湖國民小學 陳素蘭 何文正 鄭惠真 余文玲 傅齊榮 曾馨平 中 華民 國 104 年 2 月 24 日 0 參選編號：1041E010 目次 壹、基本現況 一、設校歷史……………………………………………………3 二、社區環境……………………………………………………3 三、學校規模……………………………………………………4 貳、優質目標 一、背景分析……………………………………………………5 二、具體目標……………………………………………………7 參、具體做法 一、實施內容……………………………………………………7 二、創新做法……………………………………………………18 肆、優質成果 一、目標達成……………………………………………………22 二、創新成果……………………………………………………29 1 參選編號：1041E010 摘要 大湖，位於青山綠水鬧中取靜的巷弄裡，擁有豐富的自然及人文資源，我們 秉持「學生第一、教學為先、行政支援、家長參與」的辦學理念，以尊重、開放 的領導，建立優質的學校整體形象 。在歷任校長多年的教育深耕，學校在穩定中 求成長，學生的表現日益進步，家長對於學校多抱持肯定信賴態度，社區鄰里與 學校合作關係也很和諧，互動良好。 「卓越創新，優質大湖」是本校校務發展目標，「淳樸、踏實、創新」是學 校願景，二者引領校務發展計畫之訂定。本方案之行動架構，我們試圖以「藍海 策略」之四項價值曲線來作為方案的策略方針，希望達到「降低、消除、提升、 創造」的發展方向。實踐 「大湖BEST——共好(Better) 、共力(Empowered) 、共 生(Synergy) 、共榮(Together)」之行政服務，達成「卓越創新，優質大湖」之 發展目標，進而開展「人人有舞臺、個個展才華」之教師教學與學生學習之精進 卓越。 本方案的目標如下 ： 1.整合資訊網絡系統，提升知識管理效益。 2. 落實專業分工權責，發揮人力管理機能。 3. 統整資源運用程序，提高事務管理效能。 4. 建立檢核品管機制，創新績效管理成就。 教育是一個不斷追求美好的歷程，「大湖團隊」結合行政效能、教師專業、 家長資源共同努力，啟動全面品質管理。我們相信經由方案的 執行 ，以服務領導 獲得親師生的信賴，以走動管理進行溝通協調，展現高度說服力。秉持服務教學、 支援教學，重視處室之間的溝通聯繫，以及行政團隊的服務品質與執行績效 ，在 分工合作、共同參與的原則，採取PDCA模式流程管理，持續精進，建立 「共好、共 力、共生、共榮」的BEST學園，定能達成「創新卓越優質大湖」，為孩子營造「人 人有舞臺、個個展才華」學習園地。 關鍵字： 大湖國小、行政管理、知識管理、人力管理、財務管理、績效管理 2 參選編號：1041E010 壹、基本現況 一、設校歷史 大湖，位處五指山麓怡然湖畔，21載春風化雨，作育英才邦國之光。 表1 校史大事記 時期 校史記事 時期 校史記事 82.07 第一任校長洪欽國校長