比例的认识ppt要点.ppt

子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页２ 子页３ 子页１题目 内容： 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页３题目 北师大版 六年级下册 第二单元 比例 第一课时 第二课时 同学们都看过破案片吧,为什么警察同志根据罪犯的脚印就能估算出他的身高大约是多少哪? 学习目标 1 .认识比例各部分的名称。 2 .理解和掌握比例的意义,知道比例内项积与外项积的关系。 3 .经历探索比例基本性质的过程，体验学习的快乐。 怎样的两张图片像?怎样的两张图片不像? 12: 6 ＝ 8: 4 如: 6:4＝3:2 内项 外项 认一认: 3:2＝15:10 2:10＝3:15 2:3＝10:15 10:2＝15:3 1. ⑴分别写出图中两个长 方形长与长的比和宽 与宽的比，判断这两 个比能否组成比例。 ⑵分别写出图中每个长 方形与宽的比，判断 这两个比能否组成比 例。 2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写 出来。 写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。 淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。 12×4＝6×8 6×