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- 2017-05-14 发布于广东
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做一种有文化味儿的教育zhu
三、组织文化 ——打造优秀同行团队 三人行,给学生一个优秀同伴 1)自主择位,构建良好心理氛围 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——《论语》 强强联盟,让优生结伴同行 我 强 大 有 节 制 树 信 心 1)自主择位,构建良好心理氛围 2)小组展示,形成团队凝聚力 展示的核心词:晒 璟涵:希望小组的每一个人都能成为既有涵养又如美玉一般出众的人; 绣心琴影:绣一颗真心,奏一段琴影,让青春流淌在时光里经久不息; 惊梦:一鸣惊人,朝着梦想前进; 清晓:清晨的晓光,初升的太阳,寓意组员如同清风晓月,宁静而美丽; 寒冰:冰发于水而寒于水,青出于兰胜于兰 。 晒组名——打造小组品牌 晒导师——给行走一份保障 晒组牌——亮出小组名片 晒分工——激发组员热情 三位一体的分工 工作职能分工 行政组长1名,负责组内全面工作,小组形象大使; 考核组长1名,负责组内日常工作考核; 记录组长1名,负责小组事务讨论记录; 监督组长1名,负责小组纪律; 素养组长1名,负责小组仪容仪表、生活卫生习惯等基本素养; 活动组长1名,负责组内各种活动开展。 王翔为语文组长; 李丽为数学学科组长; 王梦为化学、生物学
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