13课“动手做做看”.pptVIP

漫 朗 漫出 漫步 漫不经心 朗读 朗诵 晴朗 哄 喝 哄骗 哄小孩 哄逗 喝水 喝酒 喝茶 提 题 提水 提出 提到 题目 问题 主题 骗 哄骗 骗人 骗钱 科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 ——朗志万 1、不能光想，你动手做做看。 2、不能光说不做。 3、不见不识，不做不会。 4、不下水，一辈子学不会游泳。 5、聪明人听到一次，思考十次； 看到一次，实践十次。 动手做做看 动手做做看 朗志万 伊琳娜 lǎng zhì yī lín nà 朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄 骗 朗志万 漫出来 鱼鳞 伊琳娜 哎呀 哄骗 另外 题目 问题 提问题 喝水 　 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？” 一个小朋友说：“（ ）。” 另一个小朋友说：“（ ）。” 一定是金鱼把水喝下去了 因为金鱼身上有鱼鳞 动手做做看 因为鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 ？ （1）老爷爷（　　）地走； （2）水满了，从鱼缸里（　）出来。 （3）发大水了，河水（　）过了小桥。 慢　　漫 慢慢 漫 漫 漫 黄明琳在朗读杂志上的故事。 李娜为了哄小妹妹开心，带着她在看漫画故事《七彩鱼鳞》。 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 妈妈对伊琳娜说：“不能光想，你动手做做看！” 伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 　从课文中找出有关的句子回答。 尹琳娜在干什么？ 伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 越……越…… 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。” 伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。 朗志万对伊琳娜说：“我是想让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的，要动手做做看。” 伊琳娜为什么生气了？ 动手做做看 她又为什么高兴了？ 法国科学家朗志万提了　　　　　　， 对此伊琳娜产生了　　　　　　　　， 并通过　　　　　　　　， 明白了　　　　　　　　　． 妈妈：“你动手做做看！” 郎志万：“要动手做做看！” (　　)的话也不一定是对的，要（　 　　）。 科学家 动手做做看 把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到： A：尺子上的字不变； B：尺子上的字变大了； 不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。 慢 — 漫 篇 — 骗 换偏旁识字： （ ）出来了 一（ ）文章 缓（ ） 哄（ ） 漫 篇 慢 骗 lǎng zhì màn lín 朗 志 万　 漫 出　 鱼 鳞 yī lín nà āi 　 hǒng piàn 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 另 志 另外 另一个 志气 志向 立志