2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下学期第二次月考(期中)生物试题含解析.docVIP

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2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下学期第二次月考(期中)生物试题含解析

2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下学期第二次月考(期中)生物试题 含解析 (时间:90分钟 满分:90分) 一、单项选择题(每题1分,共40分) 1.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( ) A.蓖麻籽种子 B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的卵巢 【答案】D 【解析】减数第一次分裂前期,联会在一起的一对同源染色体形成一个四分体,故四分体只能在减数分裂过程中出现,蝗虫的卵巢中卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞,D正确;蓖麻籽种子、洋葱根尖 、菠菜幼叶都只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,ABC错误。 【考点定位】有丝分裂与减数分裂比较 2.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是( ) A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体 C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条 D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中 【答案】C 【考点定位】减数分裂过程 【名师点睛】1.同一生物的有丝分裂和减数分裂过程中,有丝分裂后期细胞内染色体数目最多,故该生物细胞中染色体数目最多为8条。2.精子的形成过程中两次分裂细胞质都是均等分裂,但卵细胞形成过程中,第一极体的分裂也是均等分裂。 3.下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是( ) A B C D 【答案】C 【解析】图A中A和a这对等位基因没有位于一对同源染色体的同一位置上,A错误;B图中位于同一对同源染色体相同位置上的A与B或a与b不是等位基因,B错误;C图能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上,C正确;D图中A和a或B与b这两对等位基因都没有位于一对同源染色体的同一位置上,D错误。 【考点定位】等位基因的概念 4.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述不正确的是( ) A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中 B.①图中的DNA:染色体=1:1,②为减数第一次分裂后期图 C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体 D.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞 【答案】C 【考点定位】有丝分裂和减数分裂的比较 【名师点睛】1.减数第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离,是基因分离定律的细胞学基础;非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,是自由组合定律的细胞学基础。2.细胞内有染色单体时DNA:染色体=2:1,没有染色单体时DNA:染色体=1:1。3.有丝分裂全过程细胞内都有同源染色体,减数第一次分裂后期同源染色体分离,分别进入不同的次级细胞内,故第一次分裂结束后细胞内不再含有同源染色体。 5.一对表现正常的夫妇,生了一个患红绿色盲且性染色体为XYY的孩子,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关?后者的病因发生在什么时期?( ) A.与父亲有关、减数第一次分裂 B.与母亲有关、减数第二次分裂 C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂 【答案】B 【解析】根据题意可知,一对表现正常的夫妇,生了一个患红绿色盲且性染色体为XYY的孩子,则丈夫的基因型为XBY,妻子的基因型为XBXb,患红绿色盲的孩子基因型为XbYY,该患病孩子是由基因型为Xb的卵细胞与基因型为YY的精子结合的受精卵发育成的,可见是由于父本产生精子时减数第二次分裂后期,一对姐妹染色体YY没有分离,形成了异常精子的基因型为YY,故B正确,ACD错误。 【考点定位】伴性遗传与遗传的减数分裂 【名师点睛】异常减数分裂时,若生殖细胞内含有同源染色体,则为减数第一次分裂异常,即减数第一次分裂后期同源染色体没有分离;若精子中含有2个Y染色体而不含X染色体,则为减数第二次分裂后期一对Y姐妹染色体没有分离导致的;若卵细胞中含有2个X染色体而不含Y染色体,则为减数第一次分裂后期一对X同源染色体没有分离或减数第二次分裂后期一对X姐妹染色体没有分离导致的。 6.某蛋白质分子含有a条肽链,b个肽键,则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对( ) A.a+b B.a-b C.6(a+b) D.3(a+b) 【答案】D 【解析】根据题意,某蛋白质分子含有a条肽链,b个肽键,则该蛋白质中含有氨基酸a+b个;基因控制蛋白质合成时,基因中的碱基对数:蛋白质中的氨基酸数至少为3:1,所以控制合成该蛋白质的基因至少含3(a+b)个碱基对,所以D正确,ABC错误。 【考点定位】基因控制蛋白质的合成 【名师点睛】1

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